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prejuicios
generalizaciones rígidas e irracionales acerca de toda una categoría de personas. positivos o negativos.
en general todos
estereotipos
imágenes distorsionadas y cargadas de prejuicios acerca de toda una categoría de personas
imágenes
racismo
creencia que una raza es cognitivamente superior o inferior a otra
creencia
discriminación
el tipo de acción que supone un trato distinto de las personas según la categoría a la que pertenecen. la discriminación institucional ocurre cuando las instituciones de una sociedad ofrecen un trato distinto o desigual a las personas según la categoría en la que han sido clasificadas
acción que supone
sexo
diferenciación biológica entre machos y hembras
diferencia
género
se refiere a los aspectos sociales adscritos a las diferencias de género
aspectos sociales
hemafrodita
un ser humano que combina rasgos genitales internos o externos propios de los dos sexos
combinacion
identidad de genero
estado psicológico en que se encuentra una persona cuando dice soy un hombre o una mujer
estado psicológico
travestismo
tener una identidad de género opuesta al rol de género que lleva
identidad
rol de género
el aprendizaje y puesta en marcha de las prácticas sociales asociadas a un género
prácticas sociales
esclavitud
se trata de una forma de estratificacion social en la cual unas personas son propiedad de otras. pob: clase baja, Países menos desarrollados, ahora existen formas modernas de esclavitud. ej: trabajos forzados, esclavitud por deudas, prostitución, matrimonio servil.
personas son propiedad
minorías
grupos de personas que tienen unos mismos rasgos físicos o que comparten una cultura y que por ello ocupan posiciones sociales subordinadas en las sociedades que viven
ocupan una posición subordinada
etnia
personas que comparten una herencia cultural "antepasados comunes, misma lengua y religión"
comparten cultura
raza
una categoría de individuos que comparten ciertos rasgos hereditarios que los miembros de la sociedad consideran socialmente significativos o relevantes
comparten rasgos hereditarios
racializacion
proceso de clasificar a la población por categorías raciales ej: caucásico, ****** y mongloides
clasificar a la población
la casta
sistema de estratificacion social basado en el estatus heredado o adscrito de las personas. Ej: en la India 4 categorías: sacerdotes, guerreros y gobernantes, mercaderes y terratenientes, artesanos y sirvientes
estatus
clase social
la estratificacion social resultante de la desigual distribución de la riqueza, el poder y el prestigio. pob: clase alta, media, trabajadora y subclase
distribución riqueza
delito
es un tipo de desviación consiste en la transgresión de la ley
ley
sistema justicia penal
instituciones encargadas de castigar el delito (policía, jueces, cárceles)
instituciones
sistema de control social
aquellas medidas que se toman para prevenir evitar o castigar el delito
medidas
control social
forma de presión social informal y difusa cuyo objetivo es evitar la conducta desviada
presión social
transexualismo
cuando una persona cree que es mujer pero posee todos los atributos del sexo masculino o al revés
una persona cree
desviación
violación de unas normas culturales junto con el reconocimiento y etiquetaje de estas violaciones
violación normas
estamentos
sistema basado en la jerarquía rígida de derechos y obligaciones pob: nobleza, clero y campesinado. ej: campesinos bajo dominio de nobleza local
sistema de jerarquía
cultura
los sociólogos la definen como diseños de forma de vida es decir los valores las creencias la conducta las costumbres y los objetos materiales que constituyen la forma de vida de un pueblo.
La cultura no material son las ideas intangibles que comparten los miembros de una sociedad van desde el altruismo hasta el budismo.
la material es aquella creada por los mismos miembros de una sociedad a base de algo tangible, por ejemplo :el móvil. ambas implican prácticas culturales
diseños de formas de vida
componentes de la cultura, valores
pautas morales que utilizan las personas para juzgar entre lo que es bueno y es malo
pautas morales
componentes de la cultura
símbolos, lenguaje, valores, creencias y normas
componentes de la cultura, normas
una serie de reglas que guían la conducta de la sociedad
reglas
componentes de la cultura creencias
declaraciones específicas que las personas sostienen que son verdad
declaraciones
componentes de la cultura, lenguaje
un sistema de símbolos que permite a los miembros de la sociedad comunicarse entre sí
comunicarse
componentes de la cultura, simbolos
cualquier cosa que contiene un significado especial reconocido por aquellas personas que comparten una cultura
cualquier cosa
funciones socializadoras de la familia
1: el más importante ya que sus primeros años de vida gira en torno al núcleo familiar, está garantizada la supervivencia y también transmite una serie de valores.
2: se desarrolla de forma continua y difusa y allí empieza a formar su personalidad.
3: es muy importante la atención que se le preste al niño para el desarrollo intelectual y el equilibrio emocional.
4: transmite un estatus social, aunque según algunas afirmaciones, en el futuro podrá cambiar
importante, continuo y difuso, atención, estatus
funciones socializadoras del grupo de iguales
1 no existe control de los adultos, trabaja su propia imaginación
2 hay inquietudes y unos intereses compartidos
3 no operan aislados
control, intereses, aislados
grupo social
conjunto de individuos que se identifican con otros e interactúan en formas estructuradas de manera informal que se fundamenta en las normas, metas y valores que ellos comparten de manera implicita
se fundamenta
características grupo social
1 hay un estatus y unos roles con los que cuenta cada uno dentro del grupo
2 objetivos, valores y actividades compartidas. Todos los miembros del grupo aceptan estos valores, metas y normas
3 conciencia de grupo. Convencimiento identificación como miembro del mismo
4 estabilidad y duración relativa. Han de tener cierta estabilidad y duración en el tiempo
5 identificación social. Reconocimiento total como grupo social
estatus, objetivos, conciencia de grupo, estabilidad y duración, identificación social
proceso de socialización
proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra su personalidad y se adapta así al medio social en el que vive.
- aspectos básicos: adquisición de la cultura, integración en la personalidad, adaptación al entorno
aprender e interiorizar elementos socioculturales
adquisición de la cultura
es el proceso de adquirir conocimientos, valores, modelos y símbolos propios de la sociedad. Este proceso dura toda la vida y se define como aprehender
adquirir conocimientos
integración en la personalidad
interiorización de las pautas de comportamiento
pautas
adaptación al entorno
se adapta de manera biológica, afectiva y mental ahora pertenece a una colectividad .
biológico afectivo
funciones socializadoras de la escuela
1º en la escuela el niño entra en contacto con personas de distinto origen social, aprende así a valorar la importancia que se le da en la sociedad al género o la raza de las personas
2 en la escuela aprenden también el currí**** oculto, continuamente reciben mensajes que refuerzan el sistema de valores de la sociedad en la que viven
3 los niños aprenden a ser evaluados según parámetros impersonales como ahora se les evalúa según lo que hacen y no según quiénes son
4 el niño tiene que actuar según unas reglas y unas normas formales y rígidas, como son las rutinas y la puntualidad
personas distinto origen, curriculo oculto, parámetros impersonales, reglas y normas
estratificación social
sistema por el que una sociedad clasifica a los grupos de personas de una manera jerárquica
sociedad clasifica
principios básicos estratificación social
es una característica de la sociedad, se perpetúa de generación en generación pero hay movilidad social vertical y horizontal, es universal pero puede variar, se refiere a las creencias, genera identidades compartidas
organizaciones formales
son grandes grupos secundarios que están organizados para alcanzar sus objetivos de manera eficiente
burocracia
modelo organizativo diseñado racionalmente para desempeñar tareas complejas de manera eficiente.
características: especialización, jerarquía, reglas y normas, competencia técnica, impersonalidad, comunicaciones formales por escrito
tareas complejas de manera
burocracia, especialización
asignan a los individuos tareas altamente especializadas
tareas especiales
burocracia, jerarquía
organizan a su personal de forma jerárquica
burocracia, reglas y normas
las acciones siguen reglas y normas diseñadas racionalmente
las normas están diseñadas ra
tipos de organizaciones formales
-organización utilitaria:Aquellos que proporcionan recompensa material a sus miembros.
-Organización normativa: Su función es conseguir algún objetivo que consideran importante desde el punto de vista moral entre (partido político)
-organización coercitiva :aquella en la que las personas son obligadas a unirse a la organización como una forma de castigo o tratamiento, (carcel o hospital)
utilitario normativa coercitiva
burocracia, competencia técnica
espera que sus funcionarios tengan la suficiente competencia técnica para desempeñar sus obligaciones oficiales
ser competente para desempeñar obligaciones
burocracia, impersonalidad
las reglas tienen preferencia sobre los caprichos personales
burocracia, comunicaciones formales por escrito
se apoyan en los informes y memorandos escritos