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Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

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3 Cartas en este set

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autores del tema de altas capacidades
Galton: características del «hereditary genious»
Terman (1921): identificacion y seguimiento de una muestra de 600 escolares con un ci de mas de 140
Catherine Cox: material biografico de 300 hombres mas importantes
Pritchard (1940): críticas modelo ci
Whitmore: la definicion de renzulli.no.permite identificar alumnos con bajo rendimiento
Monks y Van Boxtel: naturaleza estática de.la teoria de renzulli
Genovard y Castello: superdotados vs talentosos
Wallace: caracteristicas alumnos con actitudes negativas
diferencias entre precoz, genio, talentoso y superdotado
precoz: ritmo evolutivo mas rapido
genio: disposición especial y muy superior para realizar tareas. ha de llevar a cabo una obra genial
superdotados: nivel superior, aprenden con facilidad cualquier area
talentoso: muestran habilidades específicas en areas concretas
Pruebas específicas para detectar aacc
pd 7780 GATES Escala de evaluación para niños y adolescentes superdotados
Escalas de Renzulli (10 areas)
SAGES 2 (5 a 15 años)
PY ABSTRACT: screening
EDAC: Escala de deteccion de alumnos con aacc (observacion)