CONDUCTA OPERANTE	Es el estudio de la conducta por la emisión de respuestas repetidas medida por la tasa de respuesta o tiempos
programas de reforzamiento y tipos	Es la regla que determina que ocurrencia de la respuesta sera seguida del reforzador. Existen de Razon y de intervalo cada uno puede ser fijo o variable.
Programa de razón/ variable y fijo	Por número de respuestas emitido. En el fijo el número de respuestas programado es constante, hasta que se cumpla de entrega reforzador. Sin en cambio en programa variable el número de respuestas varia en cada ensayo.
Programas de intervalo/ variable y fijo	se refuerza la respuesta solo al transcurrir cierto tiempo. En el fijo hay un tiempo establecido que se mantiene constante. En el variable el tiempo es impredecible y solo se pone disponible el reforzador al transcurrir dicho tiempo, aun así tiene que presentarse la respuesta después del tiempo.
Para que sirven los programas de reforzamiento	Predominan para aprender respuestas y mantenerlas por reforzamiento, además que ayudan a motivar una conducta.
Describe el estudio de superstición	Pone a palomas en cajas distintas donde les entrega reforzador cada 15 s. sin importar la respuesta que emitan.
Que se demostró con Supersticion según Skinner y la contiguidad	Las palomas creían que su comportamiento controlaban el reforzador y creía que cualquier respuesta justo antes del reforzador seria fortalecida. LA CONTIGUIDAD parecía mas importante porque la respuesta y el tiempo del reforzador determinaban cual se fortalecía !
Que demostró Staddon con superticion y contingencia	Hizo el mismo ensayo que Skinner solo que llamo conductas interinas a las respuestas entre comidas y conductas terminales a las respuestas típicas antes de la comida. Vio que el reforzador fortalecía las interinas pero esto porque la naturaleza del reforzador lo disponía, si hubiera sido agua se hubieran fortalecido las típicas respuestas terminales de tomar agua. Hay una CONTINGENCIA porque para dar respuestas depende de la naturaleza del reforzador, que activara distintos patrones y dará paso a respuestas típicas. es importante la contigüidad del reforzador y la contingencia de respuesta-reforzador.
QUE ES CONTINGENCIA	Es el grado en que la respuesta es necesaria para que se entregue el reforzador. una contingencia perfecta es aquella en la que se emite la respuesta deseada para obtener el reforzador. la respuesta controla el reforzador. sesgos de conducta
QUE ES CONTIGUIDAD	Es el tiempo que transcurre entre la respuesta y el refuerzo. La demora del reforzador causa dificultades por la asignación de crédito.
Tasas de respuesta en los programas de razón fijo	Tasa estable pero hay pausas. Pausa-carrera.
Tasa Programa razón variable	Tasa muy estable y pausas muy pequeñas.
Tasa programa de intervalo fijo	Tasa va aumentando a medida que el reforzador estara disponible
Tasa en programa de intervalo variable	Tasa estable y constante sin pausas regulares
EFECRO TRIADICO	Hay 3 grupos. E, A y C el E se le dan toques hasta que da respuesta de escape el A se le dan toques sin que pueda hacer nada para terminarlos. el C no se le dan toques, solo se le quita aro.
HIPÓTESIS DE TRIÁDICO	los animales perciben contingencia ya que el grupo E Tenia reforzador (quitar toques) al dar respuesta de escape. sin en cambio el grupo A después mostraban déficit para escapar por el desamparo, perciben una falta futura de control, sus respuestas no ayudarían a escapar. LOS ANIMALES PERCIBEN CONTINGENCIA.
TIPO DE RELACIÓN RESPUESTA - REFORZADOR	directa : Tal conducta me da reforzador probabilística: De mis acciones es probable que tal me de reforzador.
Que es reforzador	es la noción que fortalece la respuesta y da probabilidad de que la respuesta se repita a futuro.
Requisitos del reforzador	pertinencia: Debe ser compatible con el repertorio animal y los sistemas de conducta cantidad y calidad: segun experiencias previas de la magnitud de reforzadores anteriores.
porque se pueden medir cambios en las tasas de respuestas	Porque las respuestas ocurren de manera repetida entonces de pueden comprar tasas de la misma respuesta en cada ensayo.
Diferencia entre programas de razón y de intervalo	los de razón producen tasas más altas de rspsuesta ya que en este el reforzador depende del número de respuestas que emita el animal, sin embargo en el de intervalo no depende de sus respuestas sino el tiempo que transcurra y tiene tasas menores.
operante libre	son las respuestas sin restricciones por lo que la respuesta es repetida y según sus consecuencias.
LEY DEL EFECTO	LA RESPUESTA QUE EN PRESENCIA DEL ESTIMULO ES SEGUIDA DE UN EVENTO SATISFACTORIO SE FORTALECE LA ASOCIACION ESTIMULO - RESPUESTA
TER - TIEMPOS ENTRE RESPUESTAS	Es el tiempo que transcurre entre una respuesta y otra TER CORTO: Tasa elevada TER LARGA: Tasa baja estos tiempos pueden ser reforzados
De que depende el TER	En que intervalo de tiempo de tiempo se deje de dar el reforzador
Programas de reforzamiento y TER	programas de razón: TER CORTO. Elevadas tasas. programas de intervalo: TER LARGO. Baja tasa.
FUNCION DE RETROALIMENTACIÓN	La tasa de respuestas tiene una relación directa con la Tasa de reforzamiento.
RETROALIMENTACIÓN Y PROGRAMAS DE reforzamiento	Programas de razón: Si la tasa de respuestas aumenta también aumenta la tasa de reforzamiento Programa de intervalo: La tasa de reforzamiento es independiente de la tasa de respuesta.
Programas concurrentes	involucra mecanismos de elección ya que es un ensayo donde hay más de una respuesta que elegir donde cada uno produce un tipo diferente de reforzador según su programa. ¡se mide la elección! ya no las tasas de respuesta.
TASA RELATIVA DE RESPUESTA	Es relativa ya que se mide una elección, la respuesta a la elección. Para calcularla: Tasa de respuesta de una elección/ Tasa total de respuesta (sumando las dos opciones)
Programas concurrente con mismos programas.	Hay una razón de .5 Ya que se da la misma frecuencia en las dos opciones o teclas. En las palomas pican una, obtienen su reforzador y pican la otra y si reforzador, regresan a la otra y así sucesivamente. Distribuyen su conducta
programas concurrentes con distintos programas	Si una tasa de respuestas es mayor a la otra tasa hay una razón mayor que .5 esto da paso a la LEY DE IGUALACIÓN
Tasa relativa de reforzamiento	es relativa porque hay mas en una opción que en otra. Se mide: Tasa de refuerzo de una opción o tecla/ Tasa total de reforzamiento (opción 1+opción 2)
LEY DE IGUALACIÓN	En dos opciones con programas diferentes las tasas relativas de respuesta igualan las tasas relativas de reforzamiento. es lógico ya que si en una tecla ozqmás reforzadores que en el otro, la tasa de respuesta relativa a la tecla izq va aumentar y por lo tanto también aumentara la de refuerzo hasta llegar a igualarse. Se calcula: tasa relativa respuesta tecla/ tasa relativa total de respuesta (izq+der) = tasa relativa de reforzamiento de tecla/ tasa relativa total de reforzamiento (izq+der).
Maximacion	Se distribuyen las respuestas entre alternativas para que se maximice la cantidad de reforzamiento.
Que dice Skinner	que entre el estímulo y la respuesta no cambia la asociación sino la frecuencia de la respuesta osea la tasa de respuestas. el estímulo no es provocador. sino discriminativo según el contexto
Formas de entender la ley del efecto	1 ascenso de colina 2 Ecuación exponencial 3 Modelo de error de predicción
tasa de ocurrencia	probabilidad de que la respuesta se repita en el futuro y es determinada por el reforzador.
REFORZADOR Y RESPUESTA DETERMINACIÓN	el reforzador determina la probabilidad de respuesta la tasa de respuesta determina la tasa de reforzamiento en los programas La tasa de respuesta y la tasa de reforzamiento se igualan en programas concurrentes
Estímulo discriminativo	se presentan independientes de la respuesta
estímulo aversivo	tiene control sobre la conducta y fortalecen cuando se aplican
que es estímulo	algo que regularmente precede la respuesta. hacen más probable la emisión de la respuesta en su presencia
Que hace un reforzador	cambia la probabilidad de la respuesta. Hace más probable que se repita a futuro ya que la fortalece y cambia su fuerza.
ley del efecto con esquema de elección	--
ADAPTABILIDAD DEL COMPORTAMIENTO	significa que -Reabastecimiento de energía -2 o más comportamientos compiten por un tiempo -la sn. opera en distribución del comportamiento -hay restricciones que dan soluciones óptimas -la adaptabilidad es resultado de sn. con restricciones
asignación de crédito	a la estructura causal del entorno llamada propiedades estadísticas el organismo debe adaptarse, detectandolas y ajustar el comportamiento de acuerdo a estas. para detectarlas esta la asignación de crédito donde hay infinitas posibilidades de elección por lo que senle debe asignar crédito de ocurrencia del SBI y para reducir ese espacio hay sesgos .
sesgos	es un mecanismo que reduce probabilidades contigüidad: medida en la cual la respuesta es necesaria para la entrega de refuerzo relevancia biológica: hay predisposición para asociar respuesta novedad: se atribuye a lo nuevo
exp. aversión a sabores	hay dos estímulos tono y sabor y dos estímulos indep. enfermedad y descarga. La contigüidad no es necesaria para aprendizaje ya que la rata no necesitó de un refuerzo para aprender dicha asociación

Descubre

Crear Tarjetas

Acerca de Nosotros

Explore Tarjetas

Comparta este Set de Tarjetas de Aprendizaje

Aca Ii

Cómo estudiar sus tarjetas

Rango de Cartas a estudiar

48 Cartas en este set