autor que realizó el estudio objetivo de la memoria mediante sílabas sin sentido	Ebbinghaus
autor de la hipótesis del tiempo total: la cantidad de aprendizaje depende del tiempo invertido	Ebbinghaus
qué dos clases de práctica define Ebbinghaus?	- masiva - distribuida (proporciona mejores resultados)
qué tipo de práctica defiende Ebbinghaus que es mejor?	la distribuida, versus la masiva
qué define la hipótesis del tiempo total?	la cantidad de aprendizaje depende del tiempo invertido pero después habla de los dos tipos de práctica, siendo mejor la distribuida vs la masiva
qué autor emplea curvas de aprendizaje y olvido?	Ebbinghaus
qué autor habla de la memoria primaria y la memoria secundaria?	William James (funcionalismo)
autor que habla de la memoria como un proceso de esquemas?	Bartlett constructivista la información previa se interpreta y distrosiona de acuerdo a esquemas previos: representación mental
cual es la funcion ppal de la memoria segun Bartlett?	dar significado a la información
Atkinson, Shiffrin, Conrad, Cooper, Sheppard, son los autores de las teorías de la memoria....	multialmacén
entre qué dos tipos de memoria media la atención? segun las teorias multialmacén	memoria sensorial y memoria a CP
entre qué dos tipos de memoria median el ensayo y la evocación?	memoria a corto plazo y memoria a largo plazo
la relación entre la memoria sensorial y la memoria a corto plazo es... - unidireccional - bidireccional	unidirecciónal. con la atención pasa la información de la memoria sensorial a la memoria a CP
la relación entre la memoria corto plazo y la memoria a largo plazo es... - unidireccional - bidireccional	bidireccional ensayo-evocación
memoria precategorial, limitada temporalmente, de capacidad ilimitada	memoria sensorial
memoria que retiene ppalmente propiedades de tipo temporal efecto de recencia efecto de sufijo: pérdide del efecto de recencia al presentar ítem irrelevante después (enmascaramiento retroactivo) la señal se mantiene 250 ms o 2 s	memoria ecoica (canal auditivo) 250 ms: experimentos de enmascaramiento 2 segundos: estudios con material verbal
pérdida del efecto de recencia al presentar un ítem irrelevante después de la lista	efecto sufijo, en la memoria ecoica (Enmascaramiento retroactivo)
retiene principalmente propiedades de tipo espacial capacidad de entre 4-5 elementos segun técnicas de informe global capacidad 9-12 ítems segun técnicas de informa parcial experimentos de enmascaramiento	memoria icónica (canal visual)
dos teorías compatibles que explican el deterioro por enmascaramiento en la memoria icónica	- hipótesis de la integración - hipótesis de la interrupción
hipótesis en que se defiende que el E crítico y el enmascarador se procesan como uno sólo, produciendo interferencia. explica el enmascaramiento retroactivo y proactivo	hipótesis de la integración
hipótesis que defiende que el procesamiento del E crítico se interrumpe al presentarse el enmascarador. sólo explica el enmascaramiento retroactivo	hipótesis de la interrupción
dos hipótesis de localización en el sistema nervioso en la memoria icónica	hipótesis periferialista hipótesis centralista
hipótesis de localización en el sistema nervioso, que situa la memoria icónica en los fotorreceptores que almacenan la info visual	hipótesis periferialista: obsoleta ahora está vigente la centralista: la memoria icónica se localiza en el cerebro
qué define el modelo transitorio-sostenido de Breitmeyer?	dos tipos de células ganglionares y dos tipos de canales - canal sostenido (info en detalle, principal en la fóvea) y transitorio (reacciona a cambios bruscos en la imagen, se encuentra en la fóvea y zonas periféricas. poco detallado)
sirven para coordinar los dos canales del modelo transitorio-sostenido de Breitmeyer, orientando la fóvea a las zonas periféricas en las que detecta señal	movimientos sacádicos
los movimientos sacádicos producen enmascaramiento V o F	Falso. provocan respuestas en el canal transitorio que causan un efecto inhibitorio sobre el solapamiento temporal denominado inhibición o supresión sacádica
capacidad de la memoria a corto plazo	7 +- 2 elementos de información "trozos, chunks" (Miller) y entre 4-5 para Mandler y Murdock
qué es la agrupación o chunking en la memoria a corto plazo?	convertir info en elementos de orden superior
persistencia de la memoria a corto plazo	15-30 segundos longitud de las palabras a retener importa por el tiempo que se tardan en pronunciar
procesamiento de la información en la memoria a corto plazo	acústico-fonético-verbal (poca importancia de aspectos semánticos) icónico (para info visual) comunicación bidireccional con MLP
el Span de dígitos de Wais evalúa...	memoria a corto plazo
olvido en MCP se procude en unos ... segundos segun los experimentos de Peterson	18 segundos recordar en la memoria sensorial el tiempo es de 250ms, 2 sg.
por debajo de ... segundos no hay pérdida de información debido a la demora (Reitman) en la memoria a corto plazo. por debajo de ... segundos la pérdida de información se debe a interferencia o desplazamiento.	15 segundos.
por qué se puede deber la pérdida de información en la MCP en menos de 15 segundos?	no es olvido por tiempo. puede ser por interferencia de elementos análogos o por desplazamiento: llegada nuevas señales que ocupan el lugar de las anteriores
el modelo serial de Sternberg y el modelo de búsqueda en paralelo de Ratcliff explican el proceso de...	recuperación de información en la memoria a corto plazo
modelo que define que para buscar un elemento concreto de la MCP se comprueban uno por uno todos los elementos hasta el final sin detenerse, independientemente de si el elemento que buscaba se encuentra en la MCP o no	modelo serial de Sternberg
modelo que define que para buscar un elemento concreto en la MCP se comparan las características del elemento buscado con todos los contenidos de la MCP de forma simultánea. si encuentro el elemento que buscaba, dejo de buscar, pero es más rápido descartar que el elemento está en la MCP que confirmarlo	modelo de búsqueda en paralelo de Ratcliff
la memoria sensorial tiene limitación en cuanto a...	tiempo. entran todos los elementos pero duran muy poco.
elementos de la memoria operativa o de trabajo de Baddeley Hitch	ejecutivo central bucle fonológico agenda visoespacial buffer episódico* añadido en posteriores revisiones
sistema de control de atención y recursos, función de organización de otros sistemas en la memoria operativa segun el modelo de Baddeley y Hitch	ejecutivo central
almacena información relacionada con el habla, realiza la repetición subvocal del material verbal segun el modelo de Baddeley y Hitch	bucle fonológico o lazo articulatorio
puede mantener hasta 3 ítems en recirculación de manera pasiva, se llega a 7+- 2 elementos mediante repaso subvocal explica efecto de longitud de la palabra, del habla no atendida y de supresión articulatoria segun el modelo de Baddeley y Hitch	bucle fonológico o lazo articulatorio
retiene información visual y espacial. controversia acerca de si son dos sistemas diferenciados segun el modelo de Baddeley y Hitch	agenda visoespacial
integra la información del bucle fonológico y la agenda visoespacial con la MLP segun el modelo de Baddeley y Hitch	buffer episódico
donde se sitúa fisiológicamente el buffer episódico segun el modelo de Baddeley y Hitch?	en los lóbulos temporales
funciones de la memoria operativa	organización bidireccionalidad con MLP repetición: en la MCP para aumentar la probabilidad de que pase a la MLP agrupamiento recodificación resolución de tareas complejas
existe evidencia experimental que demuestra que las operaciones complejas ocupan el espacio de almacenamiento de la ...	memoria a corto plazo
la memoria episódica y la semántica forman parte de...	la memoria declarativa (MLP)
memoria que: - almacena eventos - organización temporal - autobiográfica - susceptible a interferencia y olvido - sólo recupera lo previamente aprendido	memoria episódica
memoria que: - almacenar conocimientos - organización semántica - no autobiográfica - escasa interferencia y olvido - capacidad inferencial	memoria semántica
memoria que no se recupera conscientemente	memoria implícita
memoria que: - es efecto de la presentación previa de ciertos estímulos - puede ser semántico o perceptivo - generalmente efecto facilitador pero también inhibitorio	priming
memoria que: - son conocimientos de cómo hacer cosas - habilidades motoras, destrezas - no autobiográfica - sistema de acción no cognitivo	memoria procedimental
tipo de memoria a LP que no supone recuerdo consciente o incluso conciencia de que se ha producido aprendizaje. se puede producir en varias modalidades sensoriales, procedimentales o ser semántica	memoria implícita
autor que habla de las conexiones neurales de dos tipos que permiten procesos de feedback entre almacenes (MCP y MLP)	Hebb
qué dos tipos de conexiones neurales permiten procesos de feedback entre almacenes de MCP y MLP?	- asambleas celulares transitorias: relacionadas con la MCP, su actividad decae con el tiempo - asambleas celulares permanentes: asociaciones permanentes de neuronas relacionadas con la MLP. Su actividad puede provocar cambios morfológicos permanentes (Hebb)
autor de los experimentos con Aplysia Californica	Kandel
fortalecimiento o debilitación duradera de las conexiones sinápticas basadas en la actividad reciente	potenciación a largo plazo
conexión neural relacionada con la MCP, su actividad decae con el tiempo	asambleas celulares transitorias
conexiones neurales permanentes de neuronas relacionadas con la MLP. su actividad puede provocar cambios morfológicos permanentes	asambleas celulares permanentes
teorías que defienden que el olvido se produce por la interferencia o inhibición que produce la entrada de información nueva.	teorías de la interferencia
las teorías de la interferencia defienden un mayor rendimiento en las personas que se mantienen despiertas durante la demora de recuerdo que en aquellas que dormían V o F	FALSO. defienden un menor rendimiento. cuanto mayor es el periodo de demora, más información nueva se adquiere que produce interferencia.
el enmascaramiento se produce en la memoria ...	SENSORIAL (Vs interferencia que se produce en la MCP o MLP)
la interferencia se produce en la memoria ...	MCP o MLP (vs enmascaramiento que se produce en la memoria sensorial)
teorías que hablan del olvido debido al desuso o la falta de práctica a lo largo del tiempo	teorías del decaimiento de la huella (Ebbinghaus y Thorndike)
"el aprendizaje tiende a desaparecer de forma progresiva si no se utiliza"	ley del desuso
qué teorias explican el olvido en la MCP (dependiente del tiempo)?	teorías del decaimiento de la huella
las teorías del decaimiento de la huella explican el mantenimiento de la información en la MLP V o F	FALSO, precisamente al contrario explican el olvido en la MCP pero no explican el mantenimiento de la info en MLP
autor que defiende que el olvido en la MLP no supone una desaparición de la información sino que se debe a fallos de recuperación	Tulving
el efecto ... está afectado por características semánticas, ritmo de presentación longitud...	efecto de primacía
el efecto ... está afectado por demora en el recuerdo	efecto de recencia
el efecto de recencia tiene que ver con la memoria ...	a corto plazo tb con la memoria sensorial
el efecto de primacia tiene que ver con la memoria ...	memoria a largo plazo. aquellos primeros elementos se recuerdan mejor
el efecto de la punta de la lengua y el efecto de la hermanita fea, se dan por la ... en el trazo de memoria	multiplicidad de códigos
hipótesis que habla de: - organización funcional jerárquiza de los códigos de memoria. rasgos físicos --> procesamiento semántico - nivel de procesamiento se ajusta a la tarea - el procesamiento más profundo genera un trazo de memoria - varios sistemas de codificación en la MCP, acústico-fonético, semántico...	hipótesis de los niveles de codificación o de procesamiento (Craik y Lockhart)
parámetros que afectan al recuerdo	- grado de elaboración - congruencia - distintividad - destrezas cognitivas
la información compleja que requiere elaboración se recuerda mejor. esto es (dependiente/independiente) del nivel de codificación	independiente
cuando un número elevado de elementos semánticamente similares se asocian a la misma clave de recuperación, la probabilidad de recuperar un elemento en concreto disminuye	número de elementos asociados a la clave de memoria (principio de sobrecarga de la clave, Watkins)
recuperar cierta información a partir de una clave de recuperación puede hacer que, posteriormente, otros contenidos asociados (Semánticamente) a esa misma clave de recuperación sean más difíciles de recuperar	utilización previa de la clave de memoria (fenómeno del olvido inducido por recuperación)
qué tipo de recuperación puede verse dificultado por la similitud de los elementos? - reconocimiento - recuerdo libre	reconocimiento vs recuerdo libre que se ve facilitado por éste
teorías que defienden que no se produce aprendizaje de palabras sino asociación de palabras ya conocidas con un contexto	teorías de generación-reconocimiento (Anderson y Bower)
segun las teorías de generación-reconocimiento (Anderson y Bower), el trazo de memoria está compuesto por ... + ...	representación semántica + marcador de lista (contexto)
qué teorias no distinguen entre memoria episódica y semántica?	teorías de generación-reconocimiento (Anderson y Bower)
qué críticas se realizan a las teorías de generación-reconocimiento de Anderson y Bower?	en ocasiones el recuerdo es superior al reconocimiento, puede darse generación sin reconocimiento
teoría que defiende que cada vez que se presenta una palabra se codifica de forma específica según la situación, es decir, con claves tanto para el contenido como para el contexto que se almacenan juntas	hipótesis de la especificidad de la codificación de Tulving
qué hipótesis defiende que el rendimiento del recuerdo es mayor si se da en la smismas circunstancias que la codificación?	hipótesis de la especificidad de la codificación (Tulving)
autor que habla del contexto interactivo (Relacionado con significado del ítem, modifica la huella de memoria). mejora el recuerdo libre y reconocimiento	Baddeley
en la recuperación, el contexto independiente (que se almacena junto con la información, pero no la modifica) mejora el ... si es similar en la situación de aprendizaje y recuerdo (Baddeley)	el recuerdo libre no mejora el reconocimiento
el contexto interactivo (relacionado con significado del ítem y que modifica la huella de memoria) mejora el: - recuerdo libre - reconocimiento - ambos	mejora ambos (vs el contexto independiente, que mejora el recuerdo libre si es similar en la situación de aprendizaje, pero no mejora el reconocimiento)
la hipótesis dual de Paivio defiende que existen ... sistemas de representación de nuestro pensamiento: ¿cuales?	dos sistemas sistema verbal y sistema de imágenes
hipótesis que defiende que existen dos sistemas de representación en nuestro pensamiento: sistema verbal y sistema de imágenes	hipótesis dual de Paivio
sistema de representación segun Paivio que se da: - en paralelo - trabaja información concreta - mantiene de forma analógica el estímulo - similitud funcional y estructural con el sistema perceptivo	imaginación sistema de imágenes
sistema de representación segun Paivio que se da: - funcionamiento secuencial - información concreta y abstracta - descriptivo - sin paralelismo con el sistema perceptivo	sistema verbal
se realizan operaciones sobre ellas en la memoria operativa	imágenes mentales
en la rotación de imágenes (Shepard), cuanto ... el ángulo de rotación, ... tiempo de reacción	cuanto mayor más tiempo de reacción
las imágenes mentales son representaciones ... de la realidad	análogas
en el desplazamiento de imágenes (Kosslyn): los recorridos más ... en un mapa implican un ... tiempo de reacción	más largos mayor tiempo de reacción
las similitudes entre las imágenes mentales y percepción visual son...	- forma ovalada del campo visual - mayor agudeza en el centro que en la periferia - a menor tamaño del campo, mayor agudeza - aparición de algunos postefectos visuales
los mapas cognitivos son ... - multimodales - unimodales	multimodales: contienen información análoga de la realidad, imágenes y conceptual
elementos de los mapas cognitivos (Lynch)	hitos trayectos barrios nodos bordes
el procesamiento heurístico de los mapas cognitivos lleva a ...	sesgos: - se estima como más larga una distancia que pasa por más sitios - la distancia de A a B no es la misma que de B a A - orientación basada en referencias no objetivas - alineación de los hitos geográficos - colocación siguiendo ejes vertical y horizontal
representaciones con carácter semántico y abstracto se representan en redes o árboles con nodos (palabras) y eslabones (relaciones semánticas)	proposiciones
en la memoria semántica, el significado de un concepto se define por...	sus relaciones en la red
las proposiciones se representan en redes o árboles con ... y ...	nodos (palabras) y eslabones (relaciones semánticas)
programa de ordenador diseñado para comprender y utilizar el lenguaje humano	teachable language comprehender (TLC) de Quillian y Collins
basado en una perspectiva conexionista - trabaja con proposiciones - organizadas de forma jerárquica - en formad e árbol proposicional (ppio de economía)	teachable language comprehender (TLC)
jerarquía flexible basada en distancia semántica existencia de dos redes: semántica y léxica la activación se propaga entre nodos, los nodos activados pueden ser accesibles a la conciencia	teoría de propagación de la activación de Collins y Loftus
diferencia entre el TLC de Quillian y Collins y la teoría de propagación de la activación de Loftus	la red es diferente. en Collins es más flexible TLC: jerárquica, se basa en el ppio de economía para hacer el procesamiento en la teoría de la propagación de la activación no hay ordenación jerárquica, o si la hay es más flexible, el procesamiento dependerá de la cercanía semántica. cuanto más larga la distancia semántica, más lentitud.
qué modelo incluye la memoria de producción en sus elementos (junto a memoria operativa y declarativa, y el ambiente externo?)	ACT de Anderson sería un almacen de memoria antes de la respuesta que me permitiría hacer ajustes
qué dos redes o árboles de información estrechamente relacionados diferencia la teoría de propagación de la activación de Collins y Loftus?	red semántica red léxica
qué teoría proposicional de memoria semántica desecha el ppio de economía?	teoría de propagación de la activación de Collins y Loftus
qué teoría proposicional de memoria semántica distingue memoria declarativa de la procedimental?	ACT de Anderson
qué modelo integrador defiende que el sistema de procesamiento facilita el cambio de código de la información entre las distintas estructuras?	modelo de Cruz de Malta de Broadbent
entre qué almacenes opera el sistema de procesamiento en el modelo de cruz de malta de broadbent?	memoria operativa almacén sensorial almacén asociativo (MLP) almacén de salidas motoras
el modelo de cruz de malta de bradbent y el modelo de Cowan son..	modelos integradores
qué modelo defiende el funcionamiento paralelo o en cascada de los elementos implicados en la memoria?	modelo de Cowan
Cowan defiende que la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo son almacenes claramente distintos V o F	Falso. no se trata de almacenes distintos para Cowan sino estados diferentes de la misma red memorística, de modo similar a las teorías de Bower
qué almacenes o sistemas define el modelo de Cowan?	- memoria sensorial - almacén a corto plazo - almacén a largo plazo - ejecutivo central
cual es el almacen al que también denomina memoria activada el modelo de Cowan?	almacén a corto plazo. forma parte de la memoria a largo plazo. dentro del almacén a corto plazo se situa el foco atencional
cuales son las dos fases de la memoria sensorial segun el modelo de Cowan?	una breve, en la que se produce la sensación de continuidad del ambiente otra más larga, de segundos, conocida como "foco de la atención", será en esta en la que se activa la info de la MLP (que incluye la MCP)
qué es lo que comparte el modelo de Cowan con los modelos conexionistas?	el modelo de Cowan es integrador, y comparte con los modelos conexionistas el hecho de que la memoria a corto plazo esté incluida dentro de la MLP
para los modelos conexionistas, la cognicion humana se explica como una ... conectados entre sí para generar distintos patrones de activación	red de nodos
los modelos de procesamiento distribuido en paralelo (PDP) son...	modelos conexionistas, que buscan su inspiración en el funcionamiento NO serial del sistema nervioso humano y no tanto utilizando la metáfora del ordenador
los modelos conexionistas harían uso de la metáfora del ordenador V o F	FALSO, se inspiran más en el funcionamiento no serial del sistema nervioso humano
tres tipos de unidades o nodos segun los modelos conexionistas	- unidades de entrada o inputs - unidades de salida o outputs - unidades ocultas
elementos que se ponen en juego en un sistema de tipo conexionista según Rumelhalrt	- conjunto de unidades de procesamiento o nodos - estado de activación: definido por las unidades de procesamiento - una unidad de salida por cada nodo - existe un determinado patrón de conectividad entre los nodos - existe una regla de aprendizaje que define la modificación que los patrones de conectividad sufren mediante la experiencia - el medio donde opera el sistema completo
el algoritmo de retropropagación en los modelos conexionistas define el aprendizaje mediante...	corrección de los errores
en el caso de los modelos de Quillian, collins o loftus, el contenido de la red se va a centrar en ..., mientras que en el caso conexionista, el lugar preponderante serán las propias ...	los nodos en los modelos de Quillian o Collins y Loftus conexiones entre nodos para los modelos conexionistas
teoría que defiende la importancia del hipocampo en el almacenamiento de la información	teoría de la huella múltiple
las teorías de huella múltiple se centran en el ... como señalador o marcador para la información que se almacena en esta estancia de la memoria, memoria representada a su vez en la zona cortical	hipocampo
el modelo de huella múltiple prpone que la recuperación de datos de la memoria episódica conlleva un ... de los mismos, generándose por tanto nuevas huellas sucesivas del recuerdo en cuestión	proceso de recodificación
el resultado del proceso de recodificación que se genera por la recuperación de datos de la memoria episódica, según la teoría de huella múltiple, será una mayor...	representación en el neocórtex de aquellos recuerdos que han sido recodificados varias veces, por encima incluso de aquellos más recientes que no han vuelto a recuperarse
qué teoría explica la ley de Ribot para el daño neural?	teoría de huella múltiple
Fuster admite la existencia de algunos patrones de activación aportados genéticamente (innatos) V o F	Verdadero. las memorias filéticas, como les llama él, vendrán determinadas por elementos adaptativos y evolutivos
cual es la zona especializada en las funciones motoras segun Fuster (conexionismo neural)?	zona anterior del cerebro
cual es la zona del cerebro encargada de funciones perceptivas segun Fuster (conexionismo neural)?	zona posterior
como se le llama segun Fuster (conexionismo neural), a la relación entre la zona anterior (motora) y posterior (perceptiva) del cerebro?	ciclo percepción-acción. será determinante para el funcionamiento cognitivo
para Fuster, la memoria a largo plazo y a corto plazo NO son elementos distintos V o F	VERDADERO. existirán momentos en que los datos se mantengan inactivos y otros (cuando la tarea lo requiera) en que serán activados para su uso
funciones del ejecutivo central	1. cambio entre tareas o conjuntos mentales 2. actualización y seguimiento de las representaciones de la memoria de trabajo 3. inhibición de respuestas dominantes
¿qué es el método Loci?	consiste en visualizar lo que queremos memorizar y el “lugar” en el que lo guardamos, estableciendo relaciones entre los contenidos y las imágenes que generamos a partir de ellos. Se trata de diseñar un espacio y “colocar” los aprendizajes en él.
para que la visualización sea más efectiva hay una serie de recomendaciones:	- la imagen debe ser lo más clara y detallada posible - más fácil con los ojos cerrados sobre todo al principio - aconsejable hacerse preguntas sobre las imágenes para ayudarnos a detallarlas mejor - las imágenes se recuerdan mejor si están en movimiento, son grotescas, llamativas o diferentes - la imagen incluye otros sentidos como sonido, olor, tacto...
hipótesis de codificación de la memoria, critica los niveles de procesamiento de Craik y Lockhart así como los niveles continuos y jerárquico tanto de Craik y Lockhart como de posner y Paivio. propone procesos alternativos de codificación visual y verbal, ninguno previo al otro activación paralela de ambos códigos, un dominio puede prevalecer en función de la necesidad de la tarea (códigos focales)	Dominios de procesamiento de Nelson y Baddeley
a pesar de tratarse de memorias minuciosas en cuanto a detalles, las memorias flashbulb o fotográficas son registros incompletos de los eventos de nuestras experiencias V o F	Verdadero

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