el fraccionamiento de respuesta emocional se da mas en situaciones de ... intensidad emocional	baja intensidad, se da menor correlación entre los 3 sistemas de respuesta de Lang: - cognitivo - fisiológico - motor
concepto más general. tono o valencia e intensidad	afecto
forma más específica de estado afectivo, influyen las creencias sobre la % de experimentar un afecto + o -, puede durar varios días	humor
tipo de afecto breve relacionado con estado psicológico	emoción
experiencia subjetiva de la emoción	sentimiento
experiencia afectiva de fondo, de más duración y menos intensidad que la emoción	estado de ánimo
funciones de la emoción	adaptativas sociales motivacionales
autor que define elemntos básicos: sensaciones, imágenes y sentimientos distingue 3 dimensiones: - agrado-desagrado - tensión-relajación - excitación-calma	Wundt
pionero en el estudio de las emociones, especialmente de aquellas que se localizan a un nivel inconsciente	Freud
enfatiza el papel de las emociones en la adaptación y ajuste al entorno. tres ppios: - p. de los hábitos útiles asociados: supervivencia - p. de antítesis: emociones antagónicas -> sin utilidad adaptativa - naturaleza del SN	darwin
autor que habla de la transmisión genética de los caracteres adquiridos: adaptación	Lamarck
autor de la primacía de lo biológico en el proceso emocional. teoría del feedback facial y teoría de la diferenciación emocional: 10 emociones básicas y transculturales	Carroll Izard
autor que propone un sistema de feedback-bucle de emociones. las emociones secundarias siendo una combinación de las primarias	Plutchik
teoría biologicista "estoy triste porque lloro"	teoría periférica de James-Lange
teoría biologicista "lloro pk estoy triste"	teoría central de Cannon-Bard
teoría que incluye un circuito que incluía el hipocampo, cuerpos mamilares, hipotálamo, núcleos talámicos, corteza frontal (experiencia emocional)	Papez
autor que divide el sistema límbico en 3 subsistema - área anterolateral: amígdala - área septal: cd de reproducción - área exterior: cd como el juego	McLean
parte del hipotálamo que excita al SN parasimpático e inhibe al H posterior	hipotálamo anterior
parte del hipotálamo que excita al SN simpático e inhibe al H anterior	hipotálamo Posterior
autores que hablan de la especialización hemisférica	Sperry y Gazzaniga
autores que hablan de las lesiones en lóbulos frontales con menos expresión facial (HI). zona parietal derecha: percepción de las emociones frontal: HI -> más activación de emociones positivas HD -> más activación de emociones negativas	Kolb y Taylor
autor que habla de un feedback continuo entre las sensaciones corporales, los sentimientos y el comportamiento del sujeto	Bowlby
características comunes a las teorías conductuales de la emoción	- cd emocional susceptible a ser aprendida - realizan análisis funcional de los tnos emocionales - metodología rigurosa - técnicas de mod. de la conducta que tb son aplicables ante comp. de tipo emocional
autor conductista que habla de las R innatas jerárquicamente ordenadas	Bolles
autor que habla del origen no consciente o preatencional. existen dos tipos: animales (defensa) y sociales (dominancia)	Ohman
cual es la característica definida por Seligman de las fobias que se ha demostrado más?	hay 5, la más comprobada es la resistencia a la extinción
qué teoría habla de la activación fisiológica (inespecífica) + interpretación cognitiva para darse la emoción?	teoría bifactorial (Scharter y Singer) sin interpretación, tenemos "emoción fria"
autor que define que la activación puede ser producida por una descarta programada del SNA, por una estimulación directa o por una evaluación de la situación	Mandler
autores que hablan de la emoción como interacción constante entre sujeto y ambiente: 1. valoración primaria (de la situación): irrelevante/benigna, positiva/estresante (daño o pérdida, amenaza o desafío) 2. valoración secundaria (recursos de afrontamiento) 3. reevaluación	Lazarus y Folkman
qué tipo de atribución produce la emoción segun la teoría atribuciónal de Weiner?	la segunda valoración o atribución causal la valoración primaria define si es un éxito o fracaso
quien habla de los 5 elementos de la emoción: - procesamiento cognitivo - procesos neurofisiológicos - tendencias motivacionales y conductuales - expresión motora - estado afectivo-subjetivo	Scherer
teoría que habla de las imágenes emocionales. información almacenada en la memoria en forma de proposiciones enlazadas en una red	procesamiento bio-informacional (Lang)
autor de 11 leyes que regulan la experiencia emocional	Frijda "nos enfadamos cuando nuestro equipo de fútbol pierde una liga, nos alegramos cuando nuestro mejor amigo consigue trabajo... etc. para frijda la razón que lo explica es la ley del interés" lo que me importa me interesa y a la inversa.
ley de Frijda: las emociones se derivan directamente de las situaciones vividas.	Ley del significado situacional
ley de Frijda: los sentimientos y las emociones provienen de la preocupación	ley de la preocupación
ley de Frijda: cuando algo nos parece real, eso nos provoca una respuesta emocional, ya que asociamos ese fenómeno como una realidad	ley de la realidad aparente
ley de Frijda: los cambios positivos o negativos generan emociones del mismo tipo, tanto si son reales como esperados	ley del cambio
ley de Frijda: esta regla hace referencia a que los seres humanos nos acostumbramos a cualquier situación. En este sentido, las emociones responden y se adaptan rápidamente a los cambios.	ley de la habituación
ley de frijda: la intensidad de la emoción depende de cómo se evalúe según un marco de referencia.	ley del sentimiento comparado
ley de Frijda: las emociones positivas tienden a desaparecer con el tiempo. el dolor en cambio puede persistir si lo hacen las condiciones adversas	ley de la asimetría hedónica
ley de Frijda: los sucesos emocionales no se curan con el tiempo. Al contrario, mantienen su poder, a menos que la persona se mantenga expuesta a la situación de manera repetitiva, lo que causa la extinción o la habituación al hecho.	Ley de conservación del impulso emocional
ley de Frijda: referencia a que cuando las personas son invadidas por las emociones, su experimentación es absoluta. "en blanco o *****"	ley del cierre o gestalt
ley de Frijda: las personas pueden modular y controlar sus respuestas emocionales, es decir, aunque sientan la necesidad de expresar emociones fuertes, pueden controlarlas.	ley de control o cuidado de las consecuencias
ley de Frijda: cada quien puede darle un giro a sus emociones para reinterpretar aquellas reacciones negativas que afectan a su equilibrio emocional.	ley de menor carga
ley de Frijda: el impacto que genera cualquier hecho o situación dependerá de la interpretación individual de cada persona. Siempre que una situación pueda ser reinterpretada como positiva, lo será	ley de mayor beneficio o ganancia
emociones básicas	miedo, ira, ansiedad, asco, tristeza, hostilidad, felicidad, amor, humor sorpresa
emoción neutra	sorpresa
emoción más aversiva y negativa	tristeza
emoción que suele expresarse de forma sutil	hostilidad
emoción que es también un signo de un deseo de creatividad, aprendizaje y desarrollo de las propias hh y competencias	interés
la expresión emocional (simulada/real) suele ser asimétrica y más duradera	simulada
la expresión emocional (simulada/real) se sincroniza con otros signos de expresión emocional.	real/genuina
instrumento para la codificación de la expresión facial. combina patrones específicos de conducta facial, descomponiendo cada expresión en sus unidades minimas de movimiento	FACS (Ekman y Friesen)
instrumento para la codificación de la expresión facial. muy parecido a FACS	MACS de Izard
instrumento para la codificación de la expresión facial. para realizar analisis divide el rostro en tres zonas: frente y cejas; ojos; y nariz, mejillas, boca y mentón	FAST de Ekman, Friesen y Tomkins
posición que consideran que las emociones básicas son innatas, cualitativamente diferentes entre si y de ellas se derivan el resto de emociones. las secundarias se forman bajo la influenciade las normas sociales y culturales	universalistas (VS contextualistas)
las respuestas empáticas requieren integrar...	procesos cognitivos, emocionales
tienen un papel fundamental en la empatía y teoría de la mente, en reconocimiento y comprensión de emociones, imitación y desarrollo del lenguaje	neuronas espejo
emociones más intensas y potencialmente peligrosas	ira y miedo

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