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Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda

Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba

Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h

Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n

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3 Cartas en este set

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Antes de proseguir. Enfoque
Antes de proseguir con obj y cont quiero hacer un breve paréntesis para explicar por qué en EP se programa de forma globalizada. (algo que también recojo en la página x de mi programación)

Pues con un EG se consigue organizar los contenidos atendiendo a la naturaleza de la mente infantil ya que su principio básico es la idea del aprendizaje significativo.
Para Zabala (enfoque)
con el término EF se concreta la manera de organizar los contenidos desde una concepción de la enseñanza en la que el objeto fundamental de estudio para el A es el conocimiento y la intervención en la realidad.
OBJ. Def
Dicho esto, paso al apartado de los objetivos que pueden ver a partir de la página 7, situándome ya en el 3°NCC.

A través de los obj se definen las intenciones educativas con respecto al A, al mismo tiempo q proporcionan criterios de valoración del proceso y de los resultados