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51 Cartas en este set
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"Una vez concretado la investigación contará con dirección y enfoque"
La cita anterior define el: |
Planteamiento del Problema
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¿Cuál es la función del Planteamiento del Problema?
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Señalarle al investigador si su proyecto es viable dentro de sus tiempos, recursos y experiencia disponible.
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2 características de las Preguntas de Investigación
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- Son formuladas en forma interrogativa.
- Poseen una angosta relación con el tema a tratar. - Son planteadas organizadamente y de forma clara |
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"Es la punto de enlace entre la teoría y la práctica"
La anterior cita se refiere a: |
La Hipótesis
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La ......... es una respuesta o solución tentativa al problema de investigación.
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Hipótesis
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3 características de la Hipótesis
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- Son suposiciones.
- Enlazan el conocimiento ya obtenido y el que se busca. - Existe la hipótesis normal, la nula y la alternativa. - Son comprobables (se pueden someter a prueba) - No van en términos de pregunta |
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3 elementos que construyen la Hipótesis.
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Objeto de Estudio, Variables y Relación
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¿Que es una variable?
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Es un rasgo que puede ser observado directa o indirectamente.
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Pregunta de Investigación:
¿Cuáles son las causas del congestionamiento vial en la GAM? Formule 2 hipótesis. |
1) La carencia de buen transporte público es la causante del congestionamiento vial en la GAM.
2) El individualismo del costarricense es lo que causa el congestionamiento vial en la GAM |
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"Una ley reguladora de tránsito ayudaría a disminuir el efecto invernadero"
Saque la variable indefinida y la variable definida. |
Indefinida: ley reguladora de tránsito
Definida: efecto invernadero |
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Nombre 3 métodos y 3 técnicas de recolección de datos.
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Métodos:
- Encuestas, Censos, Registros (información continua a medida que se va produciendo. Técnicas: - Entrevistas, cuestionarios, observación |
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La siguiente característica es parte del enfoque:
"El entendimiento es mayor y más rápido" |
Mixto
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"Hipótesis se generan durante el proceso de investigación"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cualitativo
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"No sigue un proceso definido"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cualitativo
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"No hay manipulación ni estimulación con respecto a la realidad"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cualitativo
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"Está directamente involucrado con las personas estudiadas y sus experiencias personales"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cualitativo
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"La medición y análisis se realiza en procedimiento estadísticos"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cuantitativo
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"Somete a prueba la hipótesis"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cuantitativo
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"Es lo más objetivo posible"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cuantitativo
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"Plantea un problema delimitado y concreto"
Esta característica es parte del enfoque: |
Cuantitativo
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Mencione 2 ventajas del enfoque cuantitativo.
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- Da la posibilidad de generalizar resultados más ampliamente
- Es más estructurado |
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Menciones 2 ventajas del enfoque cualitativo.
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- Los datos poseen mayor profundidad
- Es más libre |
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¿Cuál es el proceso y el producto de la Perspectiva Teórica?
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Proceso: la inmersión en el conocimiento existente
Producto: el marco teórico |
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¿Cuáles son los objetivos de la Revisión de la Literatura?
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- No tratar un tema ya desarrollado
- Ver como ha sido enfocado el problema en estudios anteriores - Comprar el conocimiento propio con la teoría existente |
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2 características de un buen Marco Teórico:
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1) Vincula de manera lógica y coherente los conceptos y proposiciones existentes en estudios anteriores.
2) Trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema. |
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Cite 3 preguntas para evaluar el potencial de una investigación.
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- ¿Tenemos claro el panorama del conocimiento actual con respecto a nuestro tema?
- ¿Generamos un análisis crítico de la literatura disponble? - ¿En el marco teórico es claro como se vinculan las investigaciones previas con la nuestra? |
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¿La literatura revisada se encuentra libre de juicios, intereses, presiones políticas e institucionales?
La pregunta anterior sirve para: |
Evaluar el valor potencial de una investigación.
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¿Qué es una variable independiente?
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Es la propiedad de un ambiente que tiene la capacidad de afectar a otras variables.
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¿Qué es una variable dependiente?
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La característica que se esta investigando o objeto de estudio.
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Tema:
Los niños con 3 años de educación preescolar aprender a leer más rápido. Indentifique la variable independiente. |
"niños con 3 años de educación preescolar"
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Cree un tema con una variable independiente y una variable dependiente.
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(¿Es correcto?)
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Mencione 3 métodos cuantitativos.
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1) Experimental
2) Cuasi o casi - experimental 3) No experimental |
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Mencione una característica del enfoque cuantitativo EXPERIMENTAL.
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Manipula una variable para ver su efecto en otras.
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"Las condiciones son rigurosamente controladas"
Esta característica es parte del: |
Enfoque cuantitativo EXPERIMENTAL
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Mencione una característica del enfoque cuantitativo CUASI - EXPERIMENTAL.
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No hay aleatoriedad de grupos.
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Mencione una característica del enfoque cuantitativo NO EXPERIMENTAL.
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El investigador no tiene control sobre las variables.
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"Se da una situación y el investigador manipula alguna de las variables"
Esta característica es parte del: |
Enfoque cuantitativo CUASI - EXPERIMENTAL
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"Se lleva a cabo en una situación natural"
Esta característica es parte del: |
Enfoque cuantitativo CUASI - EXPERIMENTAL
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"Los efectos ya se han producido"
Esta característica es parte del: |
Enfoque cuantitativo NO EXPERIMENTAL
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"Busca describir de que modo o por qué se produce una situación particular"
Esta característica es parte del: |
Enfoque cuantitativo EXPERIMENTAL
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Mencione los tipos de fuentes de investigación.
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1) Fuentes primarias
2) Fuentes secundarias 3) Fuentes terciarias |
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¿En que se clasifican las fuentes de información/investigación?
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Humanas (toda persona que de un modo voluntario facilite algún tipo de información) y Materiales (depósito de información de cualquier tipo)
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¿Que tipos de fuentes materiales hay y que las caracteriza?
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1) Documentales (Libros, páginas web, archivos, revistas)
2) Iconográficas (Símbolos, señales, mapas, fotos) 3) Audiovisulaes (Películas, Música, Documentales) |
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¿Qué tipos de fuentes humanas hay y que las caracteriza?
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1) Oficiales (voceros) / No oficiales (guardas, conserjes)
2) Testimoniales 3) Permanentes (contacto permanente con el periodista) y Ocasionales (un testigo, una entrevista única) |
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¿Cuáles son los criterios para considerar si una fuente es confiable?
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La fecha en que se publicó y la objetividad (qué no este cargada de sentimientos o juicios del autor)
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Documentales, fotografías, estrevistas, etc ... son fuentes de tipo _____
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Primarias (testimonios directos sobre el tema de investigación)
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Artí*****, enciclopedias, biografías, ect... son fuentes de tipo ______
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Secundarias (interpretan y analizan las fuentes primarias)
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Catálogos, directorios, biliografías, ect ... son fuentes de tipo ______
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Terciarias (copilación de fuentes primarias y secundarias)
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¿Qué es investigación?
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Es parte de un problema que hay que definir, examinar, valorar y analizar criticamente para luego intentar solucionarlo.
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¿Por qué es importante la investigación?
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Ya que permite a los humanos:
- avanzar - conocer su pasado - desarrollar mejor su trabajo - producir conocimiento nuevo |
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¿Que es la ciencia y que tipos de ciencia hay?
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La ciencia son concepciones aceca de fenómenos que permiten prever y transformar la realidad.
Existe la cienca tecnológica y la de organizaciones sociales. |
