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Conjunto de estructuras neuroanatómicas que intervienen en el control de impulsos de motivación, memoria y conducta emocional de la persona.

Abarcan la corteza cerebral, el tallo cerebral y varias regiones del diencéfalo que se encuentran en la zona límite entre la corteza cerebral y el hipotálamo.
Sistema límbico
El sistema límbico se encuentra conformado por
1.Lóbulo límbico
2.Grupo nuclear anterior del tálamo
3.Área septal (septum)
4.Hipotálamo
5.Complejo nuclear amigdalino
6.Hipocampo o asta de AMMON
7.Cuerpos mamilares
8.Formación reticular
9.Núcleos de GUDDEN y BECHTEREW del mesencéfalo
Áreas del lóbulo límbico
Giro del cíngulo
Giro sub-calloso
Giro parahipocámpico
Formación del hipocampo
Elevación curva de sustancia gris que se extiende en toda la longitud del piso del asta inferior del ventrí**** lateral.
Hipocampo
¿Qué estructuras forman parte de la "formación del hipocampo"?
el hipocampo y asta de ammon, giro dentado y giro del parahipocampo.
Existe una transición gradual desde una organización de seis capas a otra de tres capas. Estas tres capas son
Capa superficial molecular, formada por fibras nerviosas y pequeñas neuronas dispersas
Capa piramidal, formada por muchas neuronas grandes de forma piramidal
Capa polimorfa interna
La superficie ventricular convexa está revestida por epéndimo, por debajo del cual hay una capa delgada de sustancia blanca denominada:
Álveo
Del Álveo se reúnen todas las fibras y salen
formando en dirección al cuerpo franjeado
(ubicado en la vecindad del giro dentado),
formando la:
Fimbria
Del cuerpo franjeado salen dos conjuntos de
fibras nerviosas, que son los:


Luego estos se unen en uno solo y forman el:
Pilares del trigo



Trígono cerebral o fórnix.
Vía de conexión
Fornix - cuerpos mamilares
,lhj.,ki.jk
Como se integra el sistema límbico y el diencéfalo
Las fibras del álveo se conectan con el cuerpo franjeado, su información viaja a través de los pilares post del trígono al cuerpo del trígono o fornix pasa a los pilares ant y por intermedio de estos a los cuerpos mamilares.

Los cuerpos mamilares hacen conexión con un grupo nuclear del tálamo que es el grupo nuclear anterior
por medio del fascí**** mamilo-talámico. Este fascí**** es el que permite la integración entre el sistema límbico y el diencéfalo el cuerpo mamilar a través del fascí**** mamilo-talámico conecta con las neuronas del núcleo ant del tálamo
Parecido a una almendra. Está situado en parte por delante y en parte por encima de la punta del asta inferior del ventrí**** lateral del cerebro. Se fusiona con la punta de la cola del núcleo caudado, que ha pasado hacia delante en el techo del asta inferior del ventrí**** lateral. La estría terminal emerge de su cara posterior
Núcleo amigdalino
Es un complejo nuclear que está dividido en varios estratos
Amígdala Cortical.
Amígdala Medial.
Amígdala Central.
Amígdala Baso-Lateral.
Con respecto al complejo baso-lateral, con que zonas de la corteza cerebral tiene conexión? a quien envía sus aferencias?
Corteza auditiva, visual, gustativa y somatosensorial
Tálamo y núcleos basales

Nota: la región baso-lateral recibe aferencias de la corteza cerebral y envía eferencias hacia ella
Con respecto al complejo central, con que zonas de la corteza cerebral tiene conexión?, con quien tiene conexiones reciprocas?
Corteza auditiva, visual, gustativa y somatosensorial
Tiene conexiones reciprocas con el tronco del encéfalo y centros autónomos

Nota: la región central recibe aferencias de la corteza cerebral pero en menor proporción que el baso-lateral
Con respecto al complejo cortico-medial, de quien recibe eferencias?, con quien tiene conexiones reciprocas?
Tracto olfatorio y de la estría terminal
Área septal del hipotálamo que a su vez envía aferencias a la hipófisis
Sitio de interacción entre las estructuras límbicas y diencefálicas, es una pequeña zona de sustancia gris ubicada entre las estructuras del sistema límbico
y las estructuras del diencéfalo. Posee dos porciones laterales y una porción medial
Área septal
Es un mecanismo de integración de la
información relacionada con la memoria.
Circuito de Papez
Describa el circuito de Papez
1Comienza en el hipocampo y llega hasta los cuerpos mamilares a través del fornix. 
2De los cuerpos mamilares llega a los núcleos talámicos anteriores a través del fascí****
mamilo-talámico. 
3Luego las fibras que salen de los núcleos
talámicos anteriores llegan al giro del cíngulo y de allí las fibras llegan al hipocampo.
Función del circuito de Papez
La memoria participa en el proceso cognitivo de memorización el cual comienza por una sensación captada por los sentidos o por una experiencia emocional y es en el hipocampo que se encarga de preservar la información recibida. Por lo tanto la siguiente vez que se esté en contacto con ese estímulo, hay un cambio en la actitud de conducta y motora
El sistema límbico, a través del hipotálamo y sus
conexiones con el tracto de salida del sistema nervioso autónomo y su función de control del sistema endocrino, es capaz de influir en muchos aspectos de la conducta emocional. En particular, en las reacciones de miedo y disgusto, y en las emociones asociadas con el comportamiento sexual.

Que otras funciones tiene el sistema límbico?
El hipocampo está relacionado con la conversión de la memoria reciente en memoria a largo plazo.
Mecanismos homeostáticos para la preservación del individuo y la especie.
Memoria reciente.
Conducta emocional y sexual.
Recuerdos espaciales.
Relación de la información sensorial con los reguladores autonómicos y endocrinos para adaptarlos
al contexto de la situación: se encarga de adaptar lo que sentimos a como actuamos.
Con respecto al cerebro triuno, cuales son sus niveles? menciónelos y descríbalos
El cerebro réptil: No es capaz de aprender, vive en el aquí y el ahora, es decir, es pura impulsividad. se localiza en la parte inferior y trasera del cráneo
El cerebro límbico: Ubicado en la parte central del cerebro y contiene el hipocampo, centrado en la memoria y en la orientación, y la amígdala, que es el centro de control de las emociones
Cerebro neocórtex: Tienen lugar las funciones cognitivas superiores como el razonamiento, el lenguaje, la planificación, etc.