TEA	Afecta sólo la lectoesceitura y el cálculo
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE	Alteraciones consecuencia de problemas que no son específicamente de lectoescritura y cálculo.
INSTINTO EPISTEMOFILICO	Tendencia natural del hombre al conocimiento
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL FRACASO ESCOLAR	Bioticos, psíquicos, sociales.
FACTORES BIOTICOS	Se pueden dar pre, peri o postnatal. Pueden dar como resultado una lesión(provoca alteraciones irreversibles en el SNC) una disfunción (alteraciones en el funcionamiento del SNC que no implican lesiones irreversibles)
PRENATALES	Genéticos, noxas teratogenicas y teratogeno, etc.
PERINATALES	Hipoxia, traumatismo obstetrico, desnutrición, bajo peso al nacer, prematurez, infecciones neonatales,etc.
POSTNATALES TEMPRANOS	Infecciones, traumatismos de cráneo, intoxicaciones, desnutrición, etc.
¿QUE SE REQUIERE PARA APRENDER?	Cuerpo, psiquismo y procesos cognitivos dados en la sociedad.
APRENDER ES UN FENÓMENO...	Biopsíquico y cognitivo.
PROCESOS GNOSOPRAXICOS	Sensitivo y motriz no pueden funcionar independientemente uno del otro.
MODELOS COGNITIVOS	Aprendizaje como proceso de entrada y salida de información.
MODELOS BIOLOGISTAS	Resultado de modelos cerebrales.
MODELOS DINAMICOS ORTODOXOS	Consideran lo emocional como determinante del aprendizaje, todo funciona mientras exista relación entro lo cerebral, psiquico y cognitivo.
EL TEA EN LA ACTUALIDAD SE RECONOCE COMO	Entidades independientes.

Descubre

Acerca de Nosotros

Explore Tarjetas

Tarjetas de Aprendizaje relacionadas