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como surgen las ideas de investigación
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Hay una vaguedad en las ideas iniciales o necesidad de conocer los antecedentes en el tema de investigación para así: estructurar formalmente la idea, y no investigar un tema que ya se ha estudiado, y para seleccionar la perspectiva desde la que se abordará la investigación.
Las ideas de investigación se clasifican en: temas muy investigados y estructurados, temas investigados pero menos estructurados, temas investigados y poco estructurados y temas no investigados |
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Elementos del planteamiento de un problema de investigación (6)
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1 Explicitar los objetivos de la investigación
2 Formular las preguntas de investigación 3 Justificar la investigación 4 Evaluar la importancia de la investigación: conveniencia, relevancia social, implicaciones practicas, valor teorico, utilidad metodologica. 5 Viabilidad de la investigación 6 consecuencias posibles |
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Marco teórico en la investigación cuantitativa y sus funciones
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1 Es simultáneamente un proceso que implica la inmersión en el conocimiento disponible y un producto que es parte de un producto más importante, es decir los hallazgos.
2 Es una etapa critica porque permite sustentar teoricamente al estudio y proporciona una visión desde donde se pretende abordar el problema. funciones: 1 Orienta sobre como encarar el estudio 2 Guia al investigador para que se enfoque solo en el problema 3 Conduce al establecimiento de hipótesis 4 provee una clave para interpretar los hallazgos |
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Etapas de la elaboracion de un marco teórico
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PRIMERA ETAPA: REVISION DE LA LITERATURA: Implica recopilar toda la bibliografía disponible que sea de utilidad para los objetivos de investigación. La construccion del marco teórico. se consultan fuentes primarias secundarias y terciarias.
SEGUNDA ETAPA: DESARROLLO DE UNA TEORIA Seleccionar una teoria que contribuya a abordar el problema. Articular los aspectos de las teorias que se relacionan con el problema. desarrollar un mapa conceptual y sistematizar los estudios existentes vinculados al problema justificando aportes de cada uno |
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La TEORIA Y SUS FUNCIONES
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es la explicacion final o conocimiento que nos ayuda a entender sucesos y contextos. es un conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar un fenómeno, especificando relaciones causales entre variables
Funciones: Sistematizar el conocimiento disponible sobreun fenómeno. Brindar una explicacion al fenómeno y predecir la ocurrencia del fenómeno o su manifestacion bajo determinadas condiciones. Tiene: 1 Capacidad de descripcion explicacion y predicción 2 consistencia lógica (proposiciones interrelacionadas) 3 perspectiva: mayor es cuantos mas fenomenos explique 4 Innovación inventiva genera nuevos descubrimientos 5 Sencillez |
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Concepciones de la accion social y el orden social
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ORDEN SOCIAL
1 COLECTIVISTAS: las acciones individuales se exolican a partir estructuras sociales 2 INDIVIDUALISTAS el orden cambio social se explica a partir de decisiones y propiedades de los individuos, deseos, creencias. ACCION SOCIAL 1 racionalistas: las acgiones socialesestan guiadas por el calculo racional de medios para satisfacer intereses egoistas 2 Normativistas: Acciones guiadas por patrones de carácter cultural |
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Qué son las hipotesis y las variables
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las hipotesis son explicaciones tentativas del fenómeno que se formulan como proposiciones. respuestas provisionales a las preguntas de investigación. surgen de la revision de la literatura.
las variables es una propiedad que tiene una variacion que puede medirse u observarse. adquieren valor cuando se relacionan con otras variables. si forman parte de la hipotesis son constructos. |
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Características de la hipótesis
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1 Debe referirse a la realidad
2 Las variables deben ser precisas y comprensibles 3 La relacion entre variables debe ser clara y lógica 4 Las variables deben ser observables y tener referentes en la realidad 5 Hay que ver si tienen técnicas para verificarlas |
