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¿Qué es un problema social?
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Los problemas son asuntos que implican
algún tipo de inconveniente o trastorno y que exigen una solución. Cuando aparece un problema, éste supone una dificultad para alcanzar un objetivo. Social, por su parte, es un adjetivo que refiere a lo que está vinculado a la sociedad. Una sociedad es una comunidad formada por personas que interactúan entre sí y que tienen una cultura en común. |
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¿Cuál es la diferencia entre problemática y problemas?
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Problemática ↓
No tiene una solución al instante Social Sociedad Contemporáneo Momento en el que estamos viviendo En este caso, la diferencia entre problemática y problemas. Los problemas tienen soluciones a diferencia de las problemáticas que puede no tenerlo. |
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Ejemplos de la diferencia entre problema y problemática
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Por ejemplo:
Si una silla se rompe, podemos repararla con lo que sea, pero al menos tenemos una solución para este problema. Por otro lado, la pobreza no es un problema que se pueda solucionar de la noche a la mañana. |
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¿A que se refiere con contemporáneo?
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Somos contemporáneos por el hecho de haber vivido en el surgimiento de la tecnología (el internet), los medios de comunicación (radio y televisión) y las redes sociales (twitter, instagram, facebook, entre otras).
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¿De dónde proviene el concepto contemporáneo?
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El contemporaneismo surgió a partir de las problemáticas que se produjeron durante la Revolución Francesa e Industrial. Se trata de temas de la actualidad, ya que el presentador del video lo menciona, el período de la Revolución Francesa e Industrial marcó el inicio de la historia contemporánea, es decir, los problemas que enfrentamos ahora tienen antecedentes donde se vinculan entre sí.
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¿Quién fue el primer sociólogo?
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El primer sociólogo Emile Durkheim y nace de la filosofía el término de la sociología. Creó la escuela funcionalista y no es una corriente teórica utilizada durante estos días.
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Definición de problemas sociales
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La definición de un problema social va a depender de las posiciones de los diferentes segmentos de la sociedad. Mientras que para uno existe un
determinado problema para otros puede no existir. Un ejemplo: la necesidad o el derecho al agua puede ser un problema para un grupo, generalmente los que carecen de esta, para otros no llegar a ser una prioridad pues su posición puede ser privilegiada en el seno de la sociedad. |
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Enfoques teóricos en el estudio de los problemas sociales
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Enfoque de la patología social
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El enfoque de la patología social: que distingue entre los rasgos psicológicos y biológicos de
los problemas (Spencer, Durkheim). La patología social se refiere a la conducta anormal dentro de la sociedad. Por tanto el individuo que no actúa de acuerdo a las formas de conducta repetidas en una sociedad se le llamara anormal o desviado. Por ejemplo: la sordera, ceguera, ancianidad (patología social) la prostitución (necesidad o patología social) transtornos mentales, psicosis, transtornos de ansiedad, |
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Enfoque de la desorganización social
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El enfoque de la desorganización social: que resalta los aspectos culturales o sociales sobre las
conductas sociales (Znaniecki, Park, Merton). Por ejemplo: La teoría de que el crimen y otros comportamientos desviados es más probable que ocurran cuando las instituciones sociales no son capaces de dirigir y controlar grupos de individuos. Se argumenta que las pandillas surgirán espontáneamente en contextos sociales que están débilmente controlados. |
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Teoría del etiquetamiento
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La teoría del etiquetamiento: que señala la posibilidad de ciertos grupos sociales de atribuir la
normalidad o la patología a las acciones y las conductas de los otros (Goffman, Becker). Por ejemplo: La teoría del etiquetado estudia cómo la autoidentidad y el comportamiento de los individuos pueden ser determinados o influenciados por los términos que se usan para describirlos o clasificarlos. La teoría del etiquetamiento es una corriente de la sociología que se centra en la influencia que ejercen los prejuicios y los estereotipos a la hora de juzgar |
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Las perspectivas constructivistas
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Las perspectivas constructivistas: releva el carácter social y cambiante de los problemas
sociales (Berger y Luckman, Bourdieu). Por ejemplo: Construccionismo social y constructivismo social Es decir que conocimiento previo da nacimiento al conocimiento nuevo. El constructivismo sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales. |
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El enfoque crítico
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El enfoque crítico: que ofrece una perspectiva multicausal. Hace hincapié en la distancia
existente entre la sociedad ideal y la real (Feagin y Feagin, W. Mills, Olin Wright, Marcuse…). Por ejemplo: Para Marcuse, la teoría crítica se orienta contra la totalidad negativa del capitalismo |
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¿Qué es el sistema capitalista?
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El sistema capitalista se favorece de las personas que no son cultas y educadas para mantener la superación del país, no le favorece que las personas estudien y aprendan para convertirse en personas sabias. El sistema capitalista consiste en las áreas de bienes de producción que son dirigidas por empresas privadas y familias, las cuales tienen el control de la situación socioeconómica del país.
Por lo tanto, la pobreza ha existido durante la época antigua, medieval y contemporánea con distintos nombres para referirse a la pobreza. |
