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Teorías de contenido de la motivación
Son aquellas que hablan sobre qué motiva a los individuos
Teorías de Procesos de la motivación
Son aquellas que hablan de cómo se motivan los trabajadores
Jerarquía de necesidades
- Pirámide
- Son:
+ Necesidades fisiológicas
+ Necesidades de seguridad
+ Afecto
+ Estima
+ Autorreaalización
Modelo ERC
Tres tipos de necesidades.
- E: Existencia (fisiológicas)
- R: Relación interpersonal
- C: Crecimiento
Teoría de las Necesidades Sociales
- Logro
- Afiliación
- Poder
Teoría X e Y
X: Teoría clásica económico-racional
Y: Teoría más humanista y social, más positiva
Teoría de los dos factores
- Factores motivacionales: contenido intrínseco del trabajo (logro, reconocimiento, responsabilidad, progreso...). Su presencia produce satisfacción.
- Factores higiénicos: aspectos contextuales y extrínsecos (política, supervisión, salario, condiciones laborales...). Su presencia evita la insatisfacción.
Teoría de la Expectativa-Valencia
La fuerza o motivación (F) con la que la persona trabajadora pretende desempeñar una tarea está en función de la expectativa (E) o probabilidad subjetiva con la que perciba que realizar un determinado nivel de esfuerzo le va a permitir seguir un objetivo y de la
valencia (V) que ese objetivo tiene para él.
Teoría de la Equidad
Predisposición a evaluarnos a nosotros mismos a través de la comparación
con otros (comparación social) y la percepción de equidad o justicia en los
intercambios persona-organización.
Teoría del establecimiento de la meta
La motivación y por tanto el nivel de ejecución, están en función del tipo de objetivos que un individuo, de forma racional y consciente, se propone alcanzar. Cuando se persiguen metas complejas y costosas se desarrollará mayores niveles de actividad laboral. Está modulado por los incentivos económicos, conocimiento de resultados y participación en la toma de decisiones. Dirección por objetivos deja claramente patente la importancia de establecer metas laborales individualizadas y adaptadas a las características, intereses y necesidades
Teoría social-cognitiva
Bandura (1997) explica la influencia del contexto, al establecer los objetivos
laborales y el papel del autocontrol durante el proceso motivacional para
consecución objetivos. Cuatro procesos:
1.Operativizar los objetivos concretos a alcanzar
2.Auto-observar los pasos que se están dando y comportamientos que se lleven
a cabo
3.Auto-evaluar los resultados (¨Buen camino¨)
4.Auto-reaccionar, corrigiendo en función de la autoevaluación
Modelo de rasgos motivacionales
Motivadores específicos de la situación, el momento o estado en el que se
encuentre la persona
- Motivadores estables y consistentes ligados a rasgos de personalidad (afán por
aprender, competitividad, responsabilidad)
modelo compensatoria de la motivación laboral y de la voluntad
La voluntad puede actuar como mecanismo compensatorio ante la falta
motivación y/o individuo percibe sus capacidades como inadecuadas