etapa psicoanálisis: uso de la Teoría del Trauma de Breuer para explicar histeria	etapa prefundacional (1886-1895)
etapa psicoanálisis: clasificación y diferenciación de neurosis	etapa prefundacional (1886-1895)
etapa psicoanálisis: hipotetiza sobre "energía psíquica"	etapa prefundacional (1886-1895)
etapa psicoanálisis: formulación y abandono de la teoria de la seducción como explicación a la histeria	etapa fundacional (1895-1900) neurosis reales: tienen origen en la vida sexual actual del paciente psiconeurosis: origen en la vida sexual pasada - histeria: abuso sexual se vive de forma pasiva - neurosis obsesiva: abuso sexual se vive de forma activa
etapa psicoanálisis: término psicoanálisis	etapa fundacional (1885-1900)
etapa psicoanálisis: neurosis reales/psiconeurosis	etapa fundacional (1885-1900)
neurosis de angustia, neurastenia e hipocondría son...	neurosis reales con origen en la vida sexual actual del paciente
histeria (pasiva) y neurosis obsesivas (activa) son...	psiconeurosis con origen en la vida pasada sexual
etapa psicoanálisis: formulación teoría líbido	psicología del ello energía de la pulsión sexual. fuente de energía psíquica
etapa psicoanálisis: concepto de pulsión	psicología del ello
etapa psicoanálisis: neurosis como fijación o regresión a una fase de sexualidad infantil	psicología del ello (1900-1914) relacionar la psicología del ello con todo lo que tiene que ver con lo inconsciente y lo sexual
etapa psicoanálisis: sueños como realizaciones vicarias de deseos sexuales reprimidos e inaceptables. mecanismos de desplazamiento y condensación	psicologia del ello (1900-1914)
etapa psicoanálisis: primera tópica (modelo topográfico)	psicología del ello (1900-1914) consciente-preconsciente-inconsciente
tópica y modelo: inconsciente-preconsciente-consciente	modelo topográfico (primera tópica) (iceberg)
etapa psicoanálisis: sueños como realizaciones vicarias de deseos sexuales reprimidos e inaceptables. mecanismos de desplazamiento y condensación	psicología del ello (1900-1914)
etapa psicoanálisis: revisión y sistematización	psicología del yo (1914-1939)
etapa psicoanálisis: metapsicología como sistema que describe los hechos psíquicos desde un punto de vista topográfico, dinámico y económico	psicología del yo (1914-1939)
etapa psicoanálisis: modelo estructural, segunda tópica	psicología del yo (1914-1939) ello-yo-superyo
sistema teórico que describe los hechos psicológicos desde el punto de vista topográfico, dinámico, económico. contiene una teoría general del desarrollo, estructura y funcionamiento de la personalidad.	metapsicologia (psicología del yo)
etapa psicoanálisis: adopción del método de asociación libre	etapa fundacional (1895-1900)
etapa psicoanálisis: pulsión de muerte vs pulsión de vida	psicología del yo
etapa psicoanálisis: mecanismos de defensa y estudios mítico-culturales	psicología del yo
cual es el modelo: inconsciente, preconsciente, consciente	modelo topográfico
los procesos primarios gobiernan el _________	inconsciente
la __________ y el __________ son mecanismos para hacer circular la energía al consciente, a través de la transformación de contenidos (en los sueños)	condensación, desplazamiento
los procesos secundarios rigen el ____________ y el ____________	preconsciente y el consciente
el proceso primerio va acompañado del ppio de _________ y el secundario va acompañado del ppio de ____________	placer, realidad
la ____________ es el mecanismo encargado de impedir la libre circulacion de la energía pulsional	censura
la censura recibe el nombre de __________ o _________ entre preconsciente y consciente	selección, supresión
la censura entre insconsciente y preconsciente recibe el nombre de ___________	represión
el _____________ es un filtro que se encargaría de evitar la irrupción en el psiquismo de estímulos externos demasiado violentos	sistema de paraexcitaciones
el modelo ________ entiende los fenómenos mentales como resultado de fuerzas en conflicto	modelo dinámico pulsiones y defensas (conflicto) síntoma como formación de compromiso: - del inconsciente - compromiso para resolver el conflicto entre instinto y defensa - focalización y descarga de tensión de una forma asumible por la conciencia
el síntoma es una formación del ______________	inconsciente (modelo dinámico)
el elemento central del modelo económico es el concepto de ______________	libido el modelo económico me habla de energía, pulsión, líbido líbido: energía psíquica de carácter sexual - procesos primarios (ppio de placer): energía circula libremente y puede descargarse - procesos secundarios (ppio de realidad): energia circula de forma controlada pulsión: impulso que hace tender al sujeto hacia un fin. busca liberar el estado de tensión mediante un objeto
la ________ es un impulso que hace tender al sujeto hacia un fin: tensión que la __________ busca suprimir y para lograrlo se valdría de un objeto.	pulsión
la pulsión tiene las características de ___________ y ____________, tiene un _______ y un objeto, mientras que el instinto carece de ambos y se asocia con animales	plasticidad dimensión psíquica fin
características de la pulsión: a______ f__ o_______ f_______	apremio fin objeto fuente
nombre de la teoría: pulsiones sexuales y pulsiones del yo. el sujeto busca perpetuar la especie (pulsión de reproducción/sexual) y también conservarse como ente biológico (pulsión de conservación/del yo). el yo se opone a lo libidinal y lo reprime.	primera teoría pulsional
nombre de la teoría: pulsión de muerte vs. pulsión de vida. pulsión de vida: pulsiones objetales y narcisismo. la compulsión a la repetición buscan devolver al ser vivo al estado inanimado del que partió.	segunda teoría pulsional
periodo: "introducción al narcisismo": pulsión objetal y pulsión narcisista (dirigida al individuo). aún defiende la primera teoría, pero al referirse a las "pulsiones del yo" lo hace de forma vaga y sin referencia necesaria a lo sexual.	periodo de transición
concepto: vinculación entre una necesidad y el objeto o representación que lo satisfaga (intolerable)	catexia
concepto: desvinculación del afecto de cualquier representación	descatexia (miedo no asociado a nada)
concepto: redirección del afecto a una representación tolerable	contracatexia
mecanismo de defensa compuesto por catexia, descatexia, contracatexia	desplazamiento
la fijación en la fase oral provoca _____________	psicosis
distinción de fases dentro de la fase oral	fase oral temprana (succionar) fase oral sádica (morder
fase en la que aparece por primera vez la polaridad activo-pasivo	fase anal
distinción de fases de la fase anal	- fase relacionada con la pulsión sádica de destrucción del objeto - fase ligada a la retención y pulsión sádica de control posesivo del objeto
el concepto de edipo aparece en la fase	fálica o edípica
las etapas autoeróticas son...	oral, anál, fálica
fase en que se resuelve el complejo de edipo	fase de latencia
modelo: ello, yo, super-yo	modelo estructural
la terapia psicoanalítica iría dirigida a _____________	hacer consciente lo inconsciente fortalecer el Yo y aliviarle de las presiones del Ello y del Superyo
los síntomas neuróticos serían una "______________"	solución de compromiso simbólica ante un fallo de los mecanismos de defensa.
el objetivo de la cursa psicoanalítica es la _________	abreacción se diferencia de la catarsis en que ésta se descargan o purgan los afectos mientras que en la abreacción se tramitan los afectos reprimidos haciéndolos conscientes
para controlar la contratransferencia el analista debe atenerse a ______________	la regla de abstinencia
formas de resistencia conectadas al Yo	represión transferencia beneficio secundario de la enfermedad
formas de resistencia conectadas al ello	compulsión a la repetición (el individuo repite de manera compulsiva experiencias dolorosas)
formas de resistencia conectadas al super-yo	culpabilidad inconsciente
encuadre	sesiones de 50-60min, 3-5 veces por semana, varios años
en las primeras etapas se desarrolla la ________ y se analizan las ___________	transferencia, resistencias
en las etapas intermedias se interpreta el ________ y las __________	material, resistencias
en la etapa de terminación se resuelve la _________ y se integran funcionas más maduras del ________	transferencia Yo
recursos para producir material	asociación libre, reacciones transferenciales y resistenciales
recursos para analizar el material	confrontación, aclaración, interpretación, construcción
recursos de procedimientos no analíticos	catarsis, sugestión y manipulación
regla del paciente: expresará los sentimientos y pensam. tal y como le vengan sin exclusión o selección	regla básica o fundamental el analista usará señalamientos, esclarecimientos, interpretaciones, reconstrucciones históricas y elaboraciones
regla del paciente: el paciente ha de ir asociando a partir de ciertos elementos que le propone el analista, extraídos de su propio discurso se tienen en cuenta aspectos verbales y no verbales	regla de asociación libre
regla del analista: atender todo el material e interpretar de modo homogéneo	regla de la atención flotante
regla del analista: no debe satisfacer las demandas del paciente ni desempeñar los papeles que intenta imponerle	regla de abstención/abstinencia
regla del analista: no debe emitir juicio sobre lo que dice el paciente. se mantiene no directivo, no impositivo y no evaluativo, como un espejo	regla de la neutralidad
recursos técnicos: - señalar, para llamar la atención: - sintetizar, para interrumpir discurso que se pierde en detalles irrelevantes: - reformular episodio desde un punto de vista distinto, para resaltar algún aspecto específico: - revelar el modo y motivo de la resistencia, sólo a nivel consciente o preconsciente: - describir posibles discrepancias, conflictos y mensajes mixtos de sentimientos, pensamientos o acciones del paciente: - comunicar al paciente el significado, origen e historia o causa de un fenómeno inconsciente o un suceso psíquico para hacerlo consciente: - elaboración más extensa y distante del material que la elaboración, dirigida a reconstruir una parte de la historia infantil del sujeto de forma más compleja y fidedigna posible - acción encaminada a dar estabilidad y seguridad - intercambiar ideas, argumentar y polemizar con la razón del paciente - informar de algún aspecto de la realidad que el paciente no sabe - situar traumas en historia	- señalización - recapitulación - clarificación - esclarecimiento - confrontación - interpretación - construcción - apoyo - persuasión - información - sugestión - elaboración o translaboración
la narración del sueño que realiza el paciente es	el contenido manifiesto
los restos diurnos del sueño, pensamientos oníricos y deseos edípicos reprimidos son el __________	contenido latente
el contenido latente es transferido al manifiesto mediante	condensación y desplazamiento (mecanismos básicos dle proceso primario) figurabilidad (representación en imágenes del discurso del sueño) elaboración secundaria (reordenamiento de los contenidos del sueño para que no inquieten, facilita su olvido al despertar)
el modelo de Freud es mecanicista y humanista porque...	mecanicista: la conducta es regular y determinada, énfasis en las fuerzas instintivas de la motivación, minimización del "libre albedrío" o de la "elección consciente", búsqueda de la objetividad en las descripciones de los casos humanista: apreciación de la singularidad del individuo y subjetividad de la conducta, énfasis en el conflicto interno, comprensión de la conducta como algo dinámico y cambiante, énfasis en la motivación como un proceso teleológico o esfuerzo hacia el futuro
fases del modelo genético de Freud	- oral (primer año) fijación parcial: beber, fumar fijación total: psicosis - anal (Segundo año) - fálica (3-5 años) - latencia (6 a pubertad) - genital (12+)
unidades funcionales que se desarrollan a partir de la maduración biológica e interacción social	ello, yo, superyo
qué unidad se rige por el ppio de realidad?	el yo
inconscientes y propios del yo función: proteger el exceso de carga pulsional y de los afectos e ideas intolerables no son necesariamente patológicos y constituyen los rasgos de personalidad Anna Freud los estudió en profundidad	mecanismos de defensa
llamar la atención sobre algo	señalamiento
sintetizar	recapitulación
reformular desde otro punto de vista o pedir que aclare algo	clarificación "qué es eso de padecer de los nervios?"
revelar el modo y motivo de la resistencia	esclarecimiento "parece como si haberte quedado viviendo con tus padres te hubiera protegido para enfrentarte al reto de la autonomía" (sería como lo que entendemos generalmente como interpretación)
mostrar dos opuestos para que se de cuenta de la contradicción	confrontación "dices que te da igual, pero pareces muy enfadada"
hacer consciente lo inconsciente	interpretación "es como si al suspender todos tus exámentes estuvieras castigando a tu madre por no pasar más tiempo contigo" algunos dicen que es lo mismo que construcción. otros autores dicen que la construcción es como una interpretación en base al pasado
interpretar en base a la historia pasada o infancia del paciente	construcción "es como si suspender todos tus examenes estuvieras castigándote por la forma en que reaccionaste cuando eras una niña y te ocurrió X" algunos dicen que es lo mismo que la interpretación
intercambiar ideas, argumentar	persuasión

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