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18 Cartas en este set
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1) El factor conocimiento corresponde a:
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Conocimiento relativo a lo que se aprende.
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2) El factor didáctico corresponde a:
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La calidad de la comunicación de la enseñanza.
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3) El punto de partida para la comunicación es:
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El factor conocimiento.
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4) ¿Cuál de los siguientes aspectos no forma parte de del factor didáctico?
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Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
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5) El nivel técnico en la comunicación hace referencia a:
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La precisión con que se transmite la información.
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6) El problema del significado en la comunicación se centra e:
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La precisión del mensaje emitido como portador de significado.
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7) El problema de la efectividad en la comunicación se centra en:
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La efectividad del mensaje recibido y su efecto en la conducta deseada.
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8) Para que el mensaje sea efectivo este debe tener información:
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Objetiva, suficiente, organizada y adecuada.
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9) ¿Cuáles son los canales de la comunicación de los que dispone el profesor?
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Visual, auditivo y kinestésico-táctil.
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10) Las fases de la comunicación técnica son:
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Información inicial y conocimiento de resultados.
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11) La información inicial de tipo visual se centra en:
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Las demostraciones y las ayudas visuales.
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12) La información inicial de tipo verbal se basa en:
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Las explicaciones y el planteamiento de problemas.
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13) La información inicial kinestésico-táctil establece las ayudas:
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Manual y automática.
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14) Las funciones principales del conocimiento de resultados son:
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Informar para corregir errores en la ejecución. Reforzar para consolidar las acciones correctas.
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15) Los tipos de conocimiento de resultados según la intencionalidad son:
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Descriptivo, prescriptivo, evaluativo y afectivo.
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16) Los tipos de conocimiento de resultados según el momento son:
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Concurrente y terminal.
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17) Los tipos de conocimiento de resultados según la referencia son:
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Grupal e individual.
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18) ¿qué modelo de comunicación técnica permite el conocimiento de resultados de tipo individual y masivo?
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Con diversificación de niveles.
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