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5 Cartas en este set
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Relaciones Objetales
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Establece que el sujeto se relaciona con el medio a partir de las sensaciones e impulsos que siente y proyecta sobre los objetos de impulso. Estás relaciones generan huellas permanentes que marcarán futura relación con otros
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Se cree que desde el parto el infante tiene un yo primitivo que le permite vincularse con los objetos y proyectar sobre ellos sus propios impulsos y conflictos inconscientes. para ir desarrollándose un yo más o menos diferenciando en las diferentes etapas o posiciones
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POSICIÓN ESQUIZO-PARANOIDE
Duración: primeros seis meses de vida Al no ser capaz de distinguir el yo del no yo el niño no puede integrar la existencia conjunta de aspectos gratificantes y aversivos en un mismo objeto, haciendo que considere uno bueno y uno malo. Si se logra enfocar a los aspectos buenos conseguirá un "yo" sano y biseversa. |
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POSICIÓN DEPRESIVA
Se tiene mayor desarrollo del "yo" y una mejor capacidad de discernimiento ver lo que es el "yo" de lo que no. Disminuyen las pulsiones agresivas sin embrago aparecen los sentimientos de miedo y angustia al "perder" a las personas a las que ellos tienen "gratitud" |
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COMPLEJO DE EDIPO
Aparece junto a la integración de objetos parciales en un objeto durante la posición depresiva. El niño entiende que hay un vínculo entre los padres en el que él "no pertenece" . Él desea pertenecer a el generándose envidia y provocando sentimientos ambivalentes. Posteriormente se reduce este sentimiento y selecciona la elección de "el progenitor preferido" ya rivalidad con el otro |
