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10 Cartas en este set
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– Escala del desarrollo de Gesell
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Nivel de desarrollo de la conducta de niños pequeños. Conducta motora, adaptativa, lenguaje, emocional y personal-social. Observación de la respuesta a juguetes y objetos estímulo. De 21 meses a 6 años.
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– Escala de desarrollo de Brunet Lèzire – Revisada (BL-R)
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Desarrollo psicomotor en primera infancia (2 a 30 meses). Desarrollo Postural, Coordinación Oculo-Manual, Lenguaje, Comprensivo-Espresivo, Relaciones sociales y Adaptación. Entre 25 y 60 minutos.
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– Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (BSID)
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Desarrollo mental y motor de 1 a 30 meses. 3 escalas: Escala mental, Escala Psicomotricidad y Registro del Comportamiento 45 minutos.
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– Inventario de Desarrollo BATTELLE
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Habilidades fundamentales de distintas áreas del desarrollo. De 0 a 8 años. Datos de observación, entrevista a padre y profesores. Entre 1 y 3 horas. Areas: Personal / Social, Adaptativa, Motora, Comunicación y Cognitiva.
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– Currí**** Carolina
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Teoría de Piaget. Evaluación y intervención para niños con necesidades especiales de 0 a 24 meses para profesores, especialistas en intervención temprana, terapeutas… Valoración cualitativa.
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– Escala de vineland de comportamiento adaptativo
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Sparrow, Balla y Cichetti. Habilidades personales y sociales de los sujetos desde el nacimiento hasta la edad adulta. También util en Autismo y S. Asperger. Entrevista semiestructurada y cuestionarios. Areas: Comunicación, HVD, Socialización, H. motrices. 3 formatos diferentes: Edición de entrevista, forma básica, Edición de entrevista, forma abreviada, y edición del Aula.
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– Escala para la evaluación del comportamiento neonatal de Brazelton (MBAS)
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Evaluación del estado de desarrollo por parte de los padres. Analizar el comportamiento neonatal desde lo s3 dias hata los 2 meses.
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– Escala para la evaluación del desarrollo psicosocial
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Hurting y Zazzo. Para evaluación autonomia social y adaptación social para diagnostico individual y investigación. Criterios teóricos. De 5 a 12 años de procedencia urbana. 3 Areas: Adquisición de autodirección. Desarrollo de intereses, Desarrollo de las relaciones interindividuales.
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– Test de habilidades mentales primarias (PMA)
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Thurstone. Aptitudes elementales independientes: comprensión verbal, concepción espacial, Razonamiento, Calculo numérico, Fluidez verbal. La velocidad de ejecución es fundamental.
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Bateria de aptitudes diferenciales (DAT)
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Habilidades complejas. Test: Razonamiento verbal, Aptitudes numericas, Razonamiento abstracto, Relaciones espaciales, Razonamiento mecánico, Rapidez y procisión perceptivas.
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