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Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda

Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba

Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h

Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n

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28 Cartas en este set

  • Frente
  • Atrás
grado de control
involuntaria y voluntaria
involuntario
no se le pone mucha atención
voluntaria
se desarrolla en la niñez
atención y percepción
el hombre no solo ve sino también escucha
atención y inteligencia
habilidad para manejar gran cantidad de información
atención y memoria
memoria almacena y atención recupera la información
memoria
proceso por el cual la información se codifica , se almacena y recupera
etapas de la memoria
codificación
almacenamiento
recuperación
tipos de memoria
sensorial ,corto plazo ,largo plazo
sensorial MS
icónica :dura menos de un segundo
ecoica: se desvanece después de 30 seg
corto plazo MCP
ensayo depende de la repetición
largo plazo MLP
la información declarativa :objetiva ,rastros ,fechas
semántica :conocimiento general y hechos
episódica : hechos de nuestras vidas individuales
procedimental : habilidades y hábitos
5 habilidades básicas del pensamiento
observación ,clasificación, comparación ,descripción, relación con los objetos
abstracto :
reconstrucción de datos en la mente
concreto
los sentidos captan características de la persona
observar bien
identificar ,definir ,fijar,darse cuenta
comparación
deferencias y semejanzas entre personas y objetos
relación se da cuando
ya se tiene datos de la observación y comparación
clasificación
agrupa personas ,objetos etc.
descripción
informa de manera clara persona ,objeto evento o situación
habilidades analíticas se caracterizan por ser
la búsqueda de la verdad
solución de problema
tomar desiciones
procesos coyuntivos
habilidades analíticas
auto observación, todo de lo que se da cuenta el sujeto
juicio personal : afirma o niega algo al comparar dos o mas ideas
inferencia :
afirma enunciados a partir de otros o distingue dos niveles de interferencia
que hace el análisis lógico y conceptual
permite acercarse a los argumentos de manera completa
habilidades propias del pensamiento critico
analizar , clasificar ,definir desarrollar ,descubrir ,deducir ,encontrar ,formular
habilidades creativas
creación planteamiento y solución
creatividad
dar vida a algo nuevo
indicadores relacionados con el pensamiento creativo
fluidez,originalidad ,elaboración imaginación ,transformación