Ambito Docente	En este ámbito se evalúa el grado de dominio que se tiene de la materia que se enseña, el uso de los tiempos en la enseñanza, la metodología que se utiliza para guiar a los alumnos al conocimiento
Ambito de los aprendizajes	En este ámbito se evalúa los alcances obtenidos por los alumnos, su nivel de desempeño y aprovechamiento, y las formas en que el estudiante es capaz de relacionar lo aprendido en la escuela para solucionar problemas de la vida diaria
Ambito de los contenidos educativos (lo que se enseña)	En este ámbito se evalúa la calidad de los temas y la cantidad que debe ser estudiada en cada grado. Se evalúa también la pertinencia para los alumnos y su relación con la vida diaria
Ambito organizacional escolar	En este ámbito se evalúa las formas en que las personas que trabajan en una escuela, se ponen de acuerdo y se coordinan para llevar a cabo los procesos educativos. Las formas en que se organizan
Ambito Directivo	En este ámbito se evalua a la persona o personas que dirigen la institución, revisando su capacidad de liderazgo, su monitoreo al lo que se enseña en los salones de clase, su capacidad de generar un buen clima escolar, su gestión de los recursos educativos y su transparencia
Ambito metodológico (el cómo se enseña)	En este ámbito se evalúan las formas que se utilizan para guiar al alumno hacia el aprendizaje. Su eficacia y su eficiencia; así como el que respeten los derechos de los estudiantes

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