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28 Cartas en este set
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¿Qué es Sintaxis?
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Reglas que definen las secuencias correctas de los elementos plásticos del mensaje visual
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Qué es imagen?
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Es la figura, representación o semejanza de algo observable
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Cuál es el impacto de la fotografía?
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Capacidad de ver y registrar, interpretar y expresar lo que vemos sin una habilidad especial
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Qué dimensiones tiene el color?
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Tres dimensiones: Matiz, saturación y acromática
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Para qué sirve la Textura?
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Para dar una doble cualidad a otro sentido, el tacto.
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Qué pueden transmitir los datos visuales?
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Mensajes específicos o sentimientos expresivos.
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Cómo debe estar construida una escultura?
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Con materiales sólidos y debe tener 3 dimensiones.
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Equipo 1: Sintaxis de la imagen
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¿Qué es el dibujo?
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Una composición del modo en que el artista ordena y distribuye los componentes de una imagen
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Cuáles son los componentes fundamentales de una composición?
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*Formas positivas (objetos o figuras
*Espacios negativos (zonas vacías) *Formato (longitud y anchura del borde de la superficie) |
Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Cualquier persona puede dibujar?
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Todo el que puede escribir legiblemente tiene la destreza de dibujar.
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Qué puede llegar a ser nuestra firma?
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Una expresión de nuestra personalidad
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Qué se utiliza para lograr que un dibujo se vea tridimensional?
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El sombreado
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿En qué se basa el sombreado?
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En cambios de tono que se denominan valores que va desde el blanco puro hasta el ***** puro.
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Qué puede enseñarnos un dibujo?
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Cómo vemos las cosas y nuestros sentimientos en ellas.
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Equipo 2: Aprender a dibujar, un método garantizado
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¿Qué manifiesta el docente en la pedagogía artística?
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Intención para proponer problemáticas propias del arte, debatiendo ideas o en la búsqueda de soluciones por medio de la producción.
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Equipo 3: La apreciación del arte en la escuela.
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¿Qué asume la educación?
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Que los seres humanos podemos disfrutar de entornos visuales
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Equipo 3: La apreciación del arte en la escuela.
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¿Qué nos permite la experiencia estética?
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Acceder a zonas a las que las otras experiencias escolares no pueden acceder.
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Equipo 3: La apreciación del arte en la escuela.
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¿Cómo influye la apreciación de obras de arte?
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En el desarrollo emocional, cognitivo, personal y social de los niños.
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Equipo 3: La apreciación del arte en la escuela.
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¿En qué favorece la apreciación del arte?
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Capacidad de expresión creativa y desarrollo del gusto estético.
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Equipo 3: La apreciación del arte en la escuela.
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¿Qué es la expresión?
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Un instrumento de desarrollo y comunicación que se manifiesta con diferentes lenguajes.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Qué es la expresión plástica?
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Forma de representación y comunicación que se manifiesta a través del dominio de materiales plásticos con distintas técnicas, es de libre expresión.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Cuáles son los elementos básicos del lenguaje plástico?
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El color, la línea, el volumen y la forma.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Quién plantea las etapas del gesto gráfico?
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Lowenfeld
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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Etapas de la evolución del dibujo según Lowenfeld:
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*Garabateo (2 a 4 años)
*Pre esquemática. Representación intencional (4 a 7 años) *Esquemática. Realismo lógico (7 a 9 años) *Realismo. Realismo visual ( 9 a 11 años) *Pseudorrealista (11 a 14 años) |
Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Qué es el currí**** de la Educación Infantil?
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Conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y de evaluación para regular la práctica educativa en esa etapa.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Dónde se encuentra la expresión plástica?
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En el área de la comunicación y favorece el resto de áreas.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Hacia dónde va encaminado el primer ciclo?
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Al descubrimiento, experimentación, uso de instrumentos de comunicación.
Tiene carácter instrumental: Procedimental |
Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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¿Hacia dónde va encaminado el segundo ciclo?
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Agrega a lo del primer ciclo la intencionalidad comunicativa.
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Equipo 4: Hacia una pedagogía de la creatividad: Expresión Plástica
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