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35 Cartas en este set
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1. Qué es biodiversidad?
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1. Variedad de vida en un ecosistema
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2. Cuáles son las características comunes de los seres vivos?:
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2.respiración, nutrición y circulación
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3. Cuáles son las principales clasificaciones de los seres vivos?:
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3 animal, vegetal, fungí, protista y mónera
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4. Si en un lugar se realiza pesca indiscriminada de peces grandes, ¿Qué ocurre en la cadena alimenticia?:
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4 se altera la cadena alimentaria
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5. Menciona la causa principal de la perdida de la biodiversidad?.
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5canvio de uso de suelo, construcción de infraestructura sobre explotación, incendios forestales
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6. Cual sustancia se desprende como producto de la fotosíntesis?:
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6el carbono y el oxígeno del dióxido de carbono (Co2)
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7. Es la unidad fundamental de todos los seres vivos?:
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7la célula
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8. Algunas de las características de los seres vivos son:
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8irritabilidad, reproducción, respiración, nutrición y organización celular
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9. A la variedad de las formas de vida de la naturaleza en composición, número y proporción se le denomina?:
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9 diversidad
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10. Es la rama de la Biología que dicta las normas para ordenar y clasificar a los seres vivos?:
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10 taxonomía
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11. Es el nombre reconocido universalmente para designar a un organismo, generalmente se escribe en latín
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11 nomenclatura binominal o nombre científico
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12. Cuáles de los siguientes factores Abióticos favorecen la diversidad y abundancia de las especies?:
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12agua suelo y clima
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13. En una parcela de maíz se desarrolla la siguiente cadena alimenticia: maíz-chapulín-rana-víbora-coyote, Qué sucede con la parcela de maíz si la población de chapulines aumenta?:
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13 se atrofia la cadena alimenticia
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14. Es la administración de forma racional y eficiente de los recursos naturales?
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14desarrollo sustentable o desarrollo sostenible
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15. Ocurre cuando en una población, la numerosa descendencia se enfrenta a las condiciones del ambiente y solo sobreviven los más aptos?:
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15selección natural
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16. Al ver estudiar a los seres vivos, éste filósofo griego nunca imagino que iba a nacer una ciencia que estudiara a todos los seres vivos.
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16 aristoteles
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17. Nombre que recibe la fase del ciclo del agua en donde esta se calienta forma vapor que pasa a formar parte del aire?:
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17evaporación
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18. Este tipo de conocimiento se aprende en base a lo visto, imitado, vivido.
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18conocimiento empírico
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19. Al observar en el canal TNT un grupo de películas basadas en las investigaciones del agente de ciencia ficción el 007, James Bond, esta es una de sus actividades básicas durante todas sus películas.
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19 accion
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20. Al pasear por el bosque me encontré algo parecido a una piedra, sin estar seguro si es algo vivo o inerte, de qué manera lo comprendo?.
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20analizarlo
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21. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de:
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21 de los seres vivos
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22. Por medio de que funcionan los robots?:
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22 sensores
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23. Sirve para acomodar, ordenar agrupar objetos, para encontrar la información más rápido?:
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23 memorias
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24. Ciclos a través de los cuales los seres vivos interactúan con la materia y la energía del ambiente:
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24 preparatoria
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25. Científico británico que identifico y clasifico especies:
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25 Alfred Russel wallace
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26. Porque México es un país biodiverso:
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26 por que cuanta con muy abariados ecosistemas
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27. Es la unidad elemental de todo ser vivo?:
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27 la celula
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28. Es un grupo de individuos semejantes que pueden reproducirse entre sí cuya descendencia es fértil?:
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28 especie
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29. A los organismos compuestos por una sola célula se les llama?
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29 unicelulares
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30. A los organismos compuestos por muchas células se les llama?:
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30 pluricelulares
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31. Con que organismos inicia el flujo de la materia y con cuales finaliza?:
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31
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32. Cuáles son los 5 reinos en que se clasifican los seres vivos?:
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32 fungi, monera, animalia, prostita, plantae
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33. Que significa Unicelular y Pluricelular?:
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33uni solo, pluri mas de uno
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34. Habitar inicialmente en las selvas de Chiapas y Quintana Roo y es considerado un animal en peligro de extinción ¿A que animal se refiere la descripción anterior?:
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34 jaguar
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35. Que es la Evolución?:
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35 transtorno positivo
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