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Frente

Cómo estudiar sus tarjetas

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1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
Conocer y dominar los AE.
Aprovechar los errores de los alumnos como oportunidades de aprendizaje.
Crear, construir y adecuar situaciones de aprendizaje.
implicar a los alumnos en juegos, act, ejercicios.
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes.
Enfrentar al alumno a una situación problema para resolver y para que la diseñen también, esto rebasa a las Matemáticas.
Generar una visión del proceso EA
Dominar teorías del aprendizaje para APLICARLAS.
Evaluación formativa para mejorar el PA
3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
Atender a los alumnos de manera DIFERENCIADA, de acuerdo a sus necesidades y potencialidades.
Priorizar acciones para alumnos BAP
Gestionar la cooperación y cooperación de tutoría para alumnos con BAP
4. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo.
DESPERTAR el deseo de APRENDER.
PROMOVER LA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.
Favorecer el proyecto personal de alumnos.
5. Trabajar en equipo.
Entre DOCENTES
En colectivo para resolver problemas.
Fortalecer el diálogo, antes, durante del CTE.
6. Participar en la gestión de la escuela.
Generar un proyecto desde la escuela y PARA la escuela: PEMC
Hacer buen uso de los recursos de la escuela para sacarle provecho.
Gestionar el trabajo para mejorar los aprendizajes
Colaborar ORGANIZADOS y en corresponsabilidad con la APF, CEPS, CEAP, AEL, ALUMNOS para GESTIONAR LOS APRENDIZAJES.
7. Informar e implicar a los padres de familia.
PROMOVER reuniones y asambleas.
RENDICIÓN DE CUENTAS ACADÉMICAS y financieras.
Participar en el proceso EA.
8. Utilizar las nuevas tecnologías.
Usar la tecnología al servicio del proceso EA.
Aprendizaje a distancia, en línea.
Instrumentos multimedia: Temas,zoom, meet forms. etc.
Paquetería: Word, Excell, powerpoint, etc
TICCAD Tecnologías de la Información Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital.
9. Afrontar los deberes y dilemas éticos de la profesión.
Prevenir EE EVITAR la violencia de manera formativa.
Luchar contra la DISCRIMINACIÓN y prejuicios.
10. Organizar la formación continua.
Actualización y profesionalización docente.
Identificar fortalezas y áreas de oportunidad.
Diseñar un proyecto de FORMACIÓN CONTINUA.
Un espacio de formación docente es el CTE.
Competencias Docentes
Conjunto de recursos (Conocimientos, Habilidades y actitudes) que requiere el docente para resolver de forma satisfactoria las situaciones que se enfrenta en su quehacer Educativo, es decir, lograr los aprendizajes de sus alumnos.