Elementos de la comunicación	Emisor, mensaje, código, canal y receptor
Escenario donde se produce el mensaje	Situación comunicativa
Comunicación de ideas, sentimientos y experiencias mediante un texto	comunicación escrita
Función de la lengua en la cual el Mensaje presenta hechos, datos, y explicaciones con la intención de comunicar un conocimiento con mayor objetividad	Referencial
Función de la lengua que pretende persuadir o convencer acerca de un punto de vista sobre cualquier tema	Apelativa
Función que pretende dar una impresión de creatividad, sensibilidad y cultura	Poética
Función de la lengua que expresa la opinión personal del hablante	Emotiva o sintomática
Función de la lengua que tiene por objeto establecer, prolongar o interrumpir comunicación, se encuentra en la conversaciónes triviales	Fatica
Función que está presente cuando se utiliza la lengua para hacer un estudio sobre la particularidad de la misma	Metalinguistica
Características de un texto	Sentido, Coherencia, adecuación e integridad
Cómo se clasifican los textos	1 por su intención comunicativa 2 por su forma discursiva
Tipo de textos que se clasifican por su intención comunicativa	Cientificos, literarios, periodísticos y de interacción social
Textos que se clasifican en la forma discursiva	Descriptivo, Argumentativo y Narrativo
Nexos de Union	Y, E Ni , Que
Nexos de causa	Porque, Puesto que, en razón de, ya que, dado que
Nexos de consecuencia	Así, De este modo, por lo tanto
Nexos: aun, aunque, apesar de	Concesión
nexos: contra, pero no obstante, sin embargo, más bien	Oposición
nexos cómo, tal como, así como, contra	comparación y contraste
Nexos: tanto que, tan que, de modo que	consecución
Nexos y también, además, de igual manera, de nuevo, por otra parte, incluso , aún.	Continúacion o amplificación
Nexos: por ejemplo, si, cuando	Ejemplificación
Nexos: según esto, así pues, por ende por tanto, en suma, en resúmen	Conclusión
Nexos: si, siempre que, con tal que	condición
Nexos: para, a fin de que, a que	Finalidad
Nexos: el cual, que ,quién	Relación
Palabras invariables que sirven para relacionar vocablos	Preposiciones
Es el núcleo del texto puesto que en ella gira todo el texto y se derivan las demás	Idea general
Coordinan la la estructura del texto y también constituyen la base del escrito	ideas principales
Siguen a partir de la idea principal, cuya función primordial es ampliar o precisar la información del escrito	ideas secundarias
Adicionan una información más a las ideas secundarias	Ideas complementarias
Método para distinguir las ideas principales de las secundarias en un texto	Cuadro de resumen
Unidad mínima del lenguaje con sentido completo	Oración
Indica quien realiza la acción o de quién se dice algo	Sujeto
Es una palabra que nombra o designa a personas, animales, cosas, lugares , sentimientos o ideas	Sustantivo
Palabras que se usan para sustituir un nombre o un sustantivo	Pronombre
Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia .	Verbo
Quién realiza la acción del verbo es el sujeto, pero aveces la acción se transfiere a un objeto	complemento directo (objeto directo)
Cuando el sujeto transfiere la acción a otro sujeto	Complemento indirecto (objeto indirecto)
Preguntas que identifican a los complementos circunstanciales: modo, lugar, finalidad, tiempo.	cómo?, dónde?, para que?, cuando?

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