- Barajar
ActivarDesactivar
- Alphabetizar
ActivarDesactivar
- Frente Primero
ActivarDesactivar
- Ambos lados
ActivarDesactivar
- Leer
ActivarDesactivar
Leyendo...
Cómo estudiar sus tarjetas
Teclas de Derecha/Izquierda: Navegar entre tarjetas.tecla derechatecla izquierda
Teclas Arriba/Abajo: Colvea la carta entre frente y dorso.tecla abajotecla arriba
Tecla H: Muestra pista (3er lado).tecla h
Tecla N: Lea el texto en voz.tecla n
Boton play
Boton play
3 Cartas en este set
- Frente
- Atrás
|
Organismo vivo que se forma a lo largo de los años y es una transformación continua, intervienen diversos factores internos, el sistema de la propia lengua y externos el contacto con otras lenguas
|
iberos: costa de levante
tartesios: norte de África y sur de la actual Andalucía celtas: Portugal y noroeste y centro de la Península vascones y cántabros: zona noroeste de los Pirineos |
|
Los pueblos disponían de lenguas propias denominadas prerromanas y dominaba el latín
|
con la llegada de los romanos en la península (218 a.C.) se inicia el proceso de romanización
|
|
tenia dos registros:
latín culto: usado en la literatura culta. latín vulgar: se hablaba en la calle. el latín vulgar dio lugar a las distintas lenguas románicas |
la intensidad de la romanización fue distinta, las lenguas prerromanas dejaron su huella y formaron el sustrato lingüístico del español
|
