Para conseguir un cono del miedo con la TÉCNICA DE RR EMOCIONAL CONDICIONAL (O SUPRESIÓN CONDICIIONADA), una vez adquirida la RR instrumental...	se presentan secuencias del EC seguido de un EI aversivo (ej. descarga), todo mientras dura la tare innstrumental
Si pedimos a alguien que describa un viaje que realizó a Roma hace 5 años, para esa persona el recuerdo será más fácil si es el único que ha realizado en su vida que si realiza viajes similares todos los años. De acuerdo con la ps de la memoria, qué nos permite explicar este hecho:	Principio de sobrecarga de la clave
Cuando en un experimento de estimación de magnitudes hay que aumentar mucho más la DOBLE IDENTIDAD FÍSICA DEL EE para doblar la sensación que produce, hablamos del fenómeno de...	Comprensión de RR
Sonidos de frecuencias más bajas producen una mayor RR de los receptores situados en la membrana basilar, situada:	Más cerca del extremo de la espiral de la cóclea (ápice)
Situación que explica de forma ajustada el Ppio de Premarck:	Niños que hacen los deberes pronto en su casa y así pueden jugar con los videos juegos
En la Tª NEUROCIENTÍFICA DE LA ATE.: ¿qué 3 redes neuronales atencionales propuso Mischel Posner?	- RED DE ALERTA - RED DE ORIENTACIÓN - RED DE CONTROL EJECUTIVO
Respecto a los efectos de los programas de rf simple:	- Programa de razón generan tasas más altas que los de intervalo (en condiciones equiparables) - Programas fijos suelen generar pausas después de los rf - Programas variables NO muestran pausas postrefuerzo y además generan tasas de RR superior a los fijos - FALSO: cuanto más baja la razón o intervalo del rf,, mayor resistencia a la extinción
Fenómeno explicado por la actividad de las células oponentes:	La experiencia de las post-imágenes a color
En el contexto del reconocimiento oral de palabras, concepto y fenómeno denominado "PUNTO DE UNICIDAD" hace referencia a:	Una vv determinante de los tiempo de reconocimiento de las palabras habladas
Según la HIPÓTESIS DE LOS NIVELES DE PROCESAMIENTO DE CRAICK Y LOCKHART ¿de qué depende nuestra capacidad para recuperar una determinada info de memoria episódica?	De la profundidad del procesamiento de esa info durante la codificación
ESCOTOMA	ANULADA
ATAXIA ÓPTICA:	- Déficit para alcanza objetos bajo guía visual - síntoma muy frecuente en lesiones cerebrales pateriales posteriores uni o bilaterales
AGNOSIA DE LAS MARCAS TOPOGRÁFICAS:	Incapacidad para reconocer objetos a través del tacto
ASTEROGNOSIA:	Incapacidad para reconocer objetos a través del tacto
NEURONAS VAN ECONOMO (localización y con qué se relacionan):	- Se localizan en la ínsula, cinglo anterior y cx prefrontal dorsolateral - Relacionadas con la aparición de la Tª de la mente
El ASTA DE AMMON y el GIRO DENTADO son estructuras celulares que forman parte del:	HIPOCAMPO
AFASIA DE CONDUCCIÓN:	dificultad del paciente para repetir palabras o frases
PROYECTO CONECTOMA	ANULADA
CÉLULAS MADRE NEURALES:	Pueden generar nuevas neuronas - Se localizan en: zona subventricular, hipocampo y bulbo olfatorio
Un bebé con apego evasivo, cuando su cuidador se ausenta mientras está jugando, reacciona:	Continuando jugando
Competencia cognitiva con menos declive durante el envejecimiento (inteligencia fluida, cristalizada, velocidad cognitiva o ate dividida):	La INTELIGENCIA CRISTALIZADA
Erikson, adultos jóvenes que se encuentra ante el dilema de comprometerse y establecer relaciones estrechas mutuamente satisfactorias con otras personas sin perder la identidad ¿Cómo se denomina este dilema?	INTIMIDAD VS. AISLAMIENTO
Adolescentes que se comprometen con trayectorias de desarrollo, prematuramente, sin sopesar ni explorar alternativas (e. escogen una carrera porque es la que sus padres desean) ¿En qué estado de identidad se encuentran?	EXCLUSIÓN
Permanencia de objeto, según PIAGET, queda establecida por completo:	Hacia el final de la etapa sensoriomotora
María, 2 y medio utiliza la palabra "coche" para designar no sólo a los coches sino a todos los objetos con ruedas (trenes, motos), ¿Cómo se denomina este fenómeno?	SOBREEXTENSIÓN
Proceso cognitivo que tiende a atribuir las cdtas de los otros a causas internas más que a causas situacionales:	ERROR FUNDAMENTAL DE ATRIBUCIÓN
Tª DEL CONFLICTO DE GRUPO REALISTA, señala como causa fundamental de los conflictos humanos:	LA COMPETENCIA POR RECURSOS ILIMITADOS
Cuando un sujeto desarrolla un patrón de atribución en el que considera que las víctimas son responsables de sus propias desgracias:	CREENCIA DE UN MUNDO JUSTO
Técnica de persuasión que consiste en lanzar una pequeña petición con el objeto de que se acceda luego a una petición mayor:	TÉCNICA DEL PIE EN LA PUERTA
Síntomas del pensamiento grupal de Janis:	- Sobrestimación del ppio grupo - Mentalidad cerrada - Incremento de la presión de conformidad (NO: divergencia opositora)
En rela con la VALIDEZ INTERNA:	- En DISEÑOS DE MEDIDAS REPETIDAS, las amenazas a la validez interna provienen de los EFECTOS DE ORDEN Y RESIDUALES - En DISEÑO N=1 utilizan técnicas de control como la equiponderaicón - En DISEÑOS INTERSUJETO, la equivalencia inicial de los grupos se garantiza usando la REGLA DE ASIGNACIÓN ALEATORIA - FALSA: los efectos de orden y residuales pueden ser controlados mediante técnicas de eliminación
En el ámbito de los DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN, los DISEÑOS DE SERIE TEMPORALES INTERRUMPIDAS se caracterizan por:	el registro de múltiples medidas antes y después de introducir la intervención o el tto
FÓRMULA SPEARMA-BROWN se usa para estimar el cambio que se produciría en el coeficiente de fiabilidad de un test cuando:	aumentamos la longitud, añadiendo ítems paralelos
En el MODELO DE REGRESIÓN LINEAL SIMPLE cuando trabajamos en puntuaciones típicas, el coef de regresión (beta) de la VI es igual a:	La CORRELACIÓN DE PEARSON entre la VD y VI
En el contexto de los diseños experimentales, es necesario utilizar alguna(s) de las siguientes estrategias de control para garantizar la validez interna:	- TÉCNICAS DE EQUILIBRACIÓN COMO LA ASIGNACIÓN ALEATORIA - TÉCNICAS DE CONSTANCIA, UTILIZANDO UN ÚNICO VALOR DE LA VV PERTURBADORA EN TODOS LOS GRUPOS - EQUIPONDERACIÓN EN EL CASO DE DISEÑOS EXPERIMENTALES CON MEDIDAS REPETIDAS FALSA: selección aleatoria de la muestra
METODOLOGÍA OBSERVACIONAL:	- Se caracteriza por la no intervención del investigador en el fenómeno de estudio y por la NO restricción de las RR de los sujetos a través de las tareas o instrumentos de evaluación - En metod observacional, el sist de categorías puede considerarse el instrumento de medida - En los diseños observacionales para calcular la fiabilidad inter-observadores se puede utilizar el ÍNDICE DE KAPPA FALSA: el método observacional se caracteriza x búsqueda de relaciones causales y el control de comportamiento de los sujetos
En el ÁMBITO DE VALIDEZ DE LA CONCLUSIÓN ESTADÍSTICA:	- La baja potencia estadística puede implicar un alto riesgo de cometer un error tipo II - Escasa fiabilidad de las medidas utilizadas puede influir en las conclusiones sobre covariación - Existen estadísticos que de manera sistemática infraestiman o sobreestiman la magnitud de un efecto, lo cual amenaza a la validez de la conclusión estadística - FALSA: la hetereogeneidad de las unidades muestras incrementa la probabilidad de detectar el efecto objeto de estudio
En relación a los SUPUESTOS DEL MODELO ESTADÍSTICO, la prueba DURBIN-WATSON:	analiza la existencia de autocorrelación entre residuales y nos informa acerca del supuesto de independencia de las observaciones
En relación con los DISEÑOS FACTORIALES, cuando la interacción es estadísticamente significativa:	los efectos principales no son consistentes y se aconseja interpretar los efectos simples
PRUEBA T PARA GRUPOS INDEPENDIENTES	ANULADA
Efecto del fenómeno conocido como "REESTRICCIÓN DE RANGO" sobre el valor de correlación observado entre 2VV psicológicas:	La DISMINUICIÓN DE ESE VALOR
Puntuación z que correspondería a un CI de 130 en la batería Weschler??	+ 2.0 100 (+ - 15 dt)
Respecto a al reactancia psicológica (Brehm):	- Se activa cuando uno se siente libre y capaz para ejecutar una determinada cita y percibe una amenaza a su libertad de acción - La cantidad de reactancia experimentada está en fx (entre otros) de la importancia de la cdta amenazada, de la extensión de la amenaza y de la legitimidad del agente amenazador - La reactancia psico se puede producir tb de forma "vicaria": cuando no es directamente amenazada la libertad de una persona, pero si la de alguien próximo FALSO: La amenaza externa impersonal tiene más fuerza que la personal, provocando una mayor intensidad de la reactancia
Diferencias entre influencias hereditarias (h), innatas (i), congénitas (c):	- hereditarias (h): se asocian a los genes que proceden de los progenitores - innatas (i): producidas por mutaciones genéticas - congénitas (c): se atribuyen a factores intrauterinos
Característico de los sujetos con "ANSIEDAD DEFENSIVA" BAJA O REPRESORES:	Se describen como calmados pero muestran niveles altos de excitabilidad autonómica en situaciones de estrés
Según Tª DE LA SENSIBILIDAD AL RF DE GRAY, las RECOMPENSAS:	Tiene un mayor impacto emocional en los extrovertidos que en los introvertidos
Combinación más característica de los individuos IMPULSIVOS según el MODELO DE GRAY:	ALTA EXTRAVERSIÓN + ALTO NEUROTICISMO (ALTA INESTABILIDAD EMOCIONAL)
Tªs DEL RASGO en Ps DE LA PERSONALIDAD se han desarrrollando usando fundamentalmente una:	METODOLOGÍA CORRELACIONAL
Definición más apropiada de TALENTO:	HH especial muy desarrollada
5 caracteriza de personalidad que postula el MODELO DE LOS 5 GRANDES como dimensiones básicas de personalidad:	- EXTRAVERSIÓN - NEUROTICISMO - AMABILIDAD - RESPONSABILIDAD - APERTURA A LA EXPERIENCIA
Enfoque de ps de personalidad, que busca identificar dimensiones de personalidad que puedan ser cuantificadas y las utiliza para comparar grupos de individuos:	enfoque NOMOTÉTICO
Capacidad intelectual que permite evaluar, con mayor nivel de precisión, el TEST LIBRE DE CULTURA de R.B. Cattel (CATTEL CULTURE-FAIR TEST):	Gf (Inteligencia fluida)
Def EXPECTATIVA DE AUTOEFICACIA (BANDURA) de ps de personalidad:	Capacidad percibida de hacer frente a situaciones específicas
En evaluación psicológica, "OBJETIVIDAD DEL REGISTRO" en el sentido de que diferentes tengan resultados semejantes, hace referencia a:	la FIABILIDAD DEL TEST
Test que NO POSEE UN COMPONENTE VERBAL y se considera de ESCASO PESO DE CONTENIDOS CULTURALES O CONOCIMIENTOS?	El TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN
TEST DE EMPAREJAMIENTO DE FIGURAS CONOCIDAS de CAIMS Y CAMMOCK en el TDAH, evalúa:	REFLEXIBILIDAD-IMPULSIVIDAD
ESCALA BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL (BSID), entre otros aspectos, será necesaria:	la observación y juicio cualitativo del observador
Sobre las ESCALAS McCARTHY DE APTITUDES Y PSICOMOTRICIDAD (MSCA):	- Nos permiten un Índice General Intelectual a partir de la puntuación de 3 de sus escalas - Útiles para evaluar niños con retraso intelectual - Originadas para la evaluación de niños muy pequeños y con dificultades de aprendizaje ((ES FALSO: que conste de 3 subeacalas: una de procesamiento mental simultáneo, procesamiento mental sucesivo y conocimientos académicos))
TEST DE CARGA DE AGUA en la ENURESIS FUNCIONAL, evalúa:	CAPACIDAD FUNCIONAL MÁXIMA DE LA VEJIGA
Test IG-2 (Inteligencia General Nivel 2) mide:	INTELIGENCIA CRISTALIZADA
La entrevista para dx del autismo (ADI-R), es una entrevista:	ESTRUCTURADA
TEST DEL DIBUJO DEL ÁRBOL, es una técnica proyectiva:	expresiva
Respecto a la aplicación del MÉTODO SOCIOMÉTRICO DE LAS NOMINACIONES en el aula, se obtienen los indicadores de:	ELECCIONES Y RECHAZOS
PPIOS DE "ADECUACIÓN" Y "CONSENTIMIENTO CON CONOCIMIENTO" forman parte del código ético que deben respetar el evaluado y están destinados:	Evitar incurrir en un exceso de intromisión en la vida privada del evaluado
Tarea que debe realizar una niña que realiza el TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA:	Narrar una historia
TEST DEL PUEBLO es una técnica de evaluación proyectiva:	constructiva
Escala del WISC-V que se considera "secundaria" (no verbal, comprensión verbal, visoespacial o rznamiento fluido)	NO VERBAL
Evalúa hh previas a la lectura:	TEST REVERSAL
Una puntuación ENEATIPO en un test requiere una transformación de:	De las puntuaciones en una escala que va del 1 al 9 con una desviación típica igual a 2
Cuando el chef de fiabilidad de un test se calcula en una muestra muy homogénea de sujetos su valor (aumenta, disminuye, se iguala al coef de validez o es independiente de la homogeneidad de la muestra):	DISMINUYE
Referente a las TÉCNICAS DE REGISTRO DE LA OBSERVACIÓN, que caracteriza a las ESCALAS DE APRECIACIÓN?:	Son técnicas usadas para cuantificar, cualificar o clasificar las actividades de un sujeto según específicas definiciones conductuales, dimensiones o atributos de personalidad que se han establecido previamente
Técnicas productivas en las que se tiene que narrar una historia ante un material visual con distintos tipos de estructuración (expresivas, constructivas, asociativas o temáticas)	TEMÁTICAS
Proceso de desarrollar una conversión del sistema de unidades de un test al sistema de unidades de otro	EQUIPARACIÓN
FASES DEL REGISTRO DE LAS RR PSICOFISIOLÓGICAS (POR ORDEN):	- DETECCIÓN - TRANSFORMACIÓN - AMPLIFICACIÓN - REGISTRO - CONVERSIÓN
ESCALA DE FUNCIONAMIENTO COGNITIVO GLOBAL (DRS), permite:	IDNETIFICAR EL DELIRIO Y DISTINGUIRLO DE LOS TX NEUROCOGNITIVOS
APROSEXIA	Grado más intenso de distrabilidad y ausencia completa de atención
Criterio necesario para el dx de episodio depresivo mayor:	ESTADO DE ÁNIMO DEPRIMIDO O PÉRDIDA DE INTERÉS O PLACER
Según Tª DE LOS ESTILOS DE RESPUESTA (NOLEN-HOEKSEMA), forma de RR ante los primeros síntomas depresivos que lleva a un incremento de la intensidad y duración de los síntomas:	ESTILO RUMIATIVO
Personas que padecen esquizofrenia (sobre el tiempo de inspección):	Tienen un TR más lento (no se benefician de los IP)
Dx para el TX DE INSOMNIO debe basarse ppalmente (según DSM-5) en:	la percepción subjetiva de la persona sobre el sueño o en la info de un cuidador
Sd de apnea e hipoapnea obstructiva del sueño (DSM-5) en adultos, cada apnea o hipoapnea representa una reducción en la respiración de al menos:	10 SEGUNDOS
En el marco de las adicciones, FACTORES DE RIESGO DISTALES descritos en la RECONCEPCION DEL MODELO TRADICIONAL DE PREVENCIÓN DE RECAÍDAS DE MARLATT (HENDERSHOT ET AL. 2011), se refieren a:	Predisposiciones estables que incrementan la vulnerabilidad individual a la caída
Caract ESENCIAL de la agorafobia es:	la aparición de ansiedad al encontrarse en lugares o situaciones donde escapar resulta embarazoso o en los que, en el caso de aparecer una crisis de angustia, no se dispone de ayuda
En relación a los ASPECTOS RELAC CON LA CULTURA en ANOREXIA NERVIOSA (DSM-5):	En la mayoría de los países de rentas medias y bajas se desconoce la incidencia de anorexia nerviosa
Un paciente con dx en esquizofrenia experimenta una sensación molesta cada vez que oye el canto de un pájaro, esta convencido de que le causa el dolor que siente, qué tipo de alucinación experimenta?	Alucinación REFLEJA
Caract esencial para el dx del TAG (DSM-5):	ANTICIPACIÓN APRENSIVA
Dx que figura dentro del capítulo de Tx de Ansiedad (DSM-5) (TOC, TEPT, Agorafobia o Tx de estrés agudo):	Agorafobia
Mujer que cree que los periódicos contienen info encriptada que sólo ella conoce xq alguien importante le está mandando un mensaje desde Japón, se trata de una idea delirante de:	REFERENCIA
Ludopatía se encuadra en el epígrafe:	- Tx de los hábitos y del control de los impulsos (CIE-10) - Tx adicciones (DSM-5)
La medicina psicosomática nació bajo la influencia de la escuela (psicodinámica, conductista, gestáltica o cognitiva)	Psicodinámica
Tx de personalidad por EVITACIÓN, se caracteriza por (DSM-5):	Patrón general de inhibición, hipersensibilidad a la evaluación negativa y sentimientos de inferioridad
Sobre TCA, la presencia de obesidad o sobrepeso en la infancia puede aumentar el riesgo de:	BULIMIA NERVIOSA
Alt en el lenguaje caracteriza por una dif para articular fonemas, silabas y palabras	DISLALIA
Caract de buen pronóstico para el tx psicótico breve:	Síntomas afectivos
El dx de tx ciclotímico (DSM-5) requiere:	Numerosos periodos de síntomas hipomaniacos
Síntoma que aparece con más frecuencia durante el ataque de pánico:	PALPITACIONES
Duración para el dx del mutismo selectivo (DSM-5):	Mínimo 1 mes (no limitada al primer mes en la escuela)
Duración mínima de los síntomas para que se cumpla criterios de un episodio maniaco según DSM-5:	MANIACO: 1 SEMANA (4 DÍAS: HIPOMANIACO; 2 SEMANAS: EPISODIO DEPRESIVO)
DSM-5: Tx de personalidad incluido en el grupo B (tx personalidad histriónica, esquizoide, por evitación o obsesivo-compulsivo):	TX DE PERSONALIDAD HISTRIÓNICA
La aparición de un periodo de movimientos oculares rápidos (MOR) durante los primeros minutos del sueño nocturno se suele considerar habitualmente como un signo de (sd Pickwick, sd Kleine-lewin, narcolepsia, mioclunus nocturno):	NARCOLEPSIA
Engaño perceptivo en el que un EE externo que produjo la percepción inicial ya no se halla presente:	IMAGEN EIDÉTICA
POTENCIAL ADICTIVO DE UNA DROGA:	Capacidad que tiene una sustancia psicoactiva de producir dependencia en aquellos que la consumen
Niño con preocupación excesiva por la posibilidad de que sus padres sufran algún daño, forma parte del tx:	TAS
En ALUCINOSIS ALCOHOLICAS se producen ALUCINACIONES:	AUDITIVAS, pero MENOS ELABORADAS QUE EN ESQUIZOFRENIA
Ppal núcleo sintomatico de cara al dx de TAG (DSM-5) es de tipo (cdtual (evitativo), cognitivo (preocupación), vegatitivo (alt respiratoria) o metacognitivo (ate. selectiva a ciertas rumiaciones):	COGNITIVO (PREOCUPACIÓN)
En bulimia nerviosa los atracones suelen producirse...	a escondidas o lo más discretamente posible
Sobre el PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TX EMOCIONALES DE BARLOW:	- Incluye técnicas de ReCo - Incluye técnicas de midnfulness - Proporciona un manual para tpeutas y otro para pacientes NO: tiene como objetivo exclusivo el tto de los tx de ansiedad
Presencia de miedo intenso a ganar peso, realización de dieta muy restrictiva, ejercicio físico excesivo y vómito autoinducidos en un chico de 18 años (pregunta 110) TERMINALA	Anorexia nerviosa tipo con atracones/purgas o tipo purgativo

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