Nuevo enfoque	resolución de problemas atreves de la competencia matemática
Diseño curricular	comunicar, matematiza, representa,elabora,utiliza, argumenta.
Características	involucra procesos, desarrollo socio_personal y estrategias de enseñanza.
Procesos básicos	autoconcepto, patrón atribucional, procesamiento auditivo, memoria y características cognitivas y metacognitivas.
Desarrollo socio_ personal	Autoconcepto,patrón atribucional, comportamental, ansiedad.
Estrategias de enseñanza	observacion, manipulación,experimentacion, establecer relaciones, estimación,tanteo, lenguaje matemático y resolución de problemas.
Manifestacines de las dificultades.	Errores en la identificación de números al leerlos y escribirlos. problemas en la comprensión de medidas. dificultad para comprender el valor de la posición de los números.

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Psicología Educativa