Son cualidades de quien asume el cargo de comandante; actuando como valiosos auxiliares para ganar la confianza, respeto, obediencia voluntaria, así como la cooperación leal y desinteresada del personal subordinado.	Las características del mando
deben ejercer una influencia total en la satisfacción de las necesidades de las mujeres y los hombres pertenecientes a la unidad	Las características del mando.
El comandante debe de______ a fin de identificar, de entre sus rasgos característicos, cuáles son fortalezas y cuáles debilidades.	Autoevaluación honesta.
El rendimiento exigido al personal de comandantes es:	El Máximo.
Se pueden considerar dos atributos inherentes al mando y liderazgo militar:	Prudencia y sabiduría.
No es el conocimiento enciclopédico; sino aquel conocimiento que otorga una diferencia de ingenio que permita el ejercicio de la audacia:	Sabiduría.
Radica en aquellas actitudes y aptitudes que favorecen la obtención de las metas. Acentuando la relación del personal de comandantes con las tropas a su mando.	El énfasis de mando y liderazgo militar
Exige una fuerte presencia de amor propio, dignidad, respeto a sí mismo y orgullo	La carrera Militar.
Estos principios morales describen la integridad.	Veracidad y la honestidad.
Implica asumir la responsabilidad.	El ejercicio del mando.
Entre mayor sea la responsabilidad también deberá serlo:	La muestra de honradez y correcto proceder.
Es en el grado de veracidad con que informa al escalón superior sobre asuntos del servicio.	Otra forma en que el personal de comandantes manifiesta su integridad.
Es amplia y compleja y que le corresponde la mayor prudencia y sabiduría.	La actividad de mando.
Se refieren a las acciones que una persona realiza para la adquisición de conocimientos, con la finalidad de efectuar una actividad con éxito.	Habilidades de meta-aprendizaje.
Son los cinco procesos psicológicos del aprendizaje:	A. Atención. B. Percepción. C. Memoria. D. Inteligencia. E. Imaginación.
A cada nivel de mando le corresponde poseer un grupo de competencias profesionales asociadas a los siguientes principios de organización:	Unidad de mando y delegación de autoridad.
Incluye el dominio de los aspectos tácticos, técnicos, operativos y administrativos propios del dominio de la especialidad de cada militar	El repertorio de conocimientos técnico profesionales.
Una persona cuya educación está concentrada en una sola materia, aunque sea experta en ella, no se considera con un:	Conocimiento integral.
Se manifiesta mediante el despliegue de energía para vencer las dificultades. Es el control mental del temor.	Valor.
Tipos de amenazas que pueden causar temor	Físicas y morales.
Significa conocer y defender lo que es correcto, aún ante la desaprobación popular, también es el admitir errores o fallas.	Valor moral.
El valor moral empieza por reconocer el temor generado por ésta y permite a la persona al mando no claudicar, ni doblegarse ante la adversidad.	La amenaza de la crítica.
Es una habilidad que se desarrolla por la práctica y experiencia.	La comprensión rápida de los hechos.
Radica en seleccionar la solución que responda cabalmente al problema; previo acopio de datos y habiendo conducido un estudio sistemático y analítico de hechos, factores y circunstancias.	La capacidad de decisión de quien ejerce el mando.
Implica que los comandantes deben ser capaces de tomar decisiones bien fundamentadas, con rapidez y expresadas en forma clara y enérgica.	La autoridad decisiva.
Es la certeza en el desempeño apropiado del mando en el cumplimiento de las obligaciones.	Confiabilidad.
Se demuestra en la puntualidad, meticulosidad, resistencia y valor de las tropas	Confiabilidad.
Es tomar acciones de mando a falta de órdenes o al carecer de lineamientos específicos.	Iniciativa.
Para la o el comandante implica pensar por adelantado y mantenerse delante del personal subordinado, facilitándole la realización de acciones futuras.	Iniciativa.
Cuando no desarrollan su iniciativa que están tratando de evadir los comandantes:	Su responsabilidad.
Se encuentra estrechamente relacionado con la iniciativa; ya que este es la habilidad de manejar una situación con falta de medios y métodos ordinarios.	El ingenio.
Es una habilidad para poder tratar con todas las personas haciéndose respetar y crear armonía, comprensión y consideraciones mutuas.	Tacto.
Es una de las cualidades del liderazgo más visibles, pues suele encontrarse en la mayoría de las mujeres y hombres reconocidos como líderes.	Tacto.
Otro desafío consiste en una errónea interpretación de debilidad por parte del personal subordinado o de servilismo por parte de superiores jerárquicos.	Tacto.
La o el comandante debe recordar que la impartición de órdenes con tono y acción enérgicos no significa ser descortés con la gente a sus órdenes.	Tacto.
Es la cualidad de ser imparcial en las situaciones que requieren un juicio.	Justicia.
Estos atributos significan que el mando brinda a cada persona lo que le corresponde de acuerdo con su juicio y apegado a la normatividad.	Justicia.
Es uno de los aspectos que rápidamente afectan la moral de una organización.	La falta de imparcialidad hacia una persona o grupos.
Deben ser considerados individualmente; aún en casos parecidos, no hay dos exactamente iguales; las personas, situaciones y circunstancias son peculiares en cada ocasión.	Los casos que incluyan aspectos de disciplina
Es la demostración de interés genuino; acompañado de exuberancia en el desempeño de los deberes.	Entusiasmo.
Cuando se desarrolla esta actitud, ayuda a crear una buena unidad.	Entusiasmo.
Es la apariencia general y, relacionada a esta, el proceder y conducta observable de cada integrante de la institución, es decir, todos los aspectos exteriores de su carácter.	Porte.
La frecuente irritación, pérdida de la paciencia y vulgaridad al hablar indican:	Una falta de autocontrol y de autodisciplina.
Es el vigor mental y físico determinado por la habilidad para resistir el dolor, angustia, penalidades y fatiga, sin abatirse. En ese sentido, tiene semejanza con el valor.	Resistencia.
Habilidad de mantenerse en una actividad y realizarla hasta terminarla, a pesar de todas las dificultades.	Resistencia.
Se puede considerar que la falta de resistencia en una situación crítica es:	Cobardía y en otras situaciones puede convertirse en una carga.
Es delegar y ceder al personal subordinado el bienestar y comodidad, antes de velar por la condición propia.	Abnegación.
Se coloca al último en cuanto a prioridades y comparte los peligros, incomodidades y dificultades con su personal.	Abnegación.
Es la fidelidad a la nación, institución, unidad, superiores, compañeras, compañeros y amistades.	Lealtad.
Esta cualidad es la más difícil de obtener.	Justicia.
Esta cualidad, por sí sola, puede ganar para quien ejerce el mando la confianza, respeto y consideración de sus superiores y la subordinación, cooperación y colaboración de subordinados y subordinadas.	Lealtad.
No es lealtad, porque no se justifica el ceder en nuestras ideas, únicamente por no provocar la ira de la superioridad.	La obediencia por temor.
El ejecutar con energía solamente aquellas órdenes que nos satisfacen o nos gustan.	También es deslealtad.
Incluye los atributos de fidelidad, verdad, franqueza, honradez, rectitud y nobleza, que deben ser comunes a la totalidad de integrantes de las fuerzas armadas.	Lealtad.
Es la habilidad para valorar los hechos lógicamente y determinar posibles soluciones sobre las cuales se basen decisiones sensatas.	Juicio.

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