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Pedadodía crítica según Freire
Pedadodía crítica según Freire
Es una acción de construcción de conocimiento subjetiva de los propios estudiantes, es decir, el conocimiento no viene impuesto, sino que ellos lo transforman y lo interiorizan a través del diálogo y de la conciencia crítica.
Es una acción de
construcción de
conocimiento subjetiva de
los propios estudiantes, es
decir, el conocimiento no
viene impuesto, sino que
ellos lo transforman y lo
interiorizan a través del
diálogo y de la conciencia
crítica.
Pedagogía funcionalista
Pedagogía funcionalista
Dice que la sociedad es un sistema complejo cuyas partes encajan entre sí produciendo equilibrio y estabilidad social.
Características de la pedagogía crítica
Se respeta los saberes de los educando
Eseñar a aprender
La evaluación es un proceso y no un sujeto