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182 Cartas en este set
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PROCESOS PSISOCIALES. DEFINICIÓN
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Procesos por los cuales el individuo reúne o interpreta la información que recibe de su entorno.
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PROCESOS PSICOSOCIALES. HAY 3 CATEGORÍAS
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PROCESOS INDIVIDUALES
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PROCESOS PSICOSOCIALES. HAY 3 CATEGORÍAS
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PROCESOS INTERINDIVIDUALES
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PROCESOS PSICOSOCIALES. HAY 3 CATEGORÍAS
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PROCESOS GRUPALES: PAUTAS DE LA CONDUCTA DENTRO DEL GRUPO
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PROCESOS INDIVIDUALES, es la conducta del sujeto individual. Tiene 4 tipos
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Percepción social
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PROCESOS INDIVIDUALES, es la conducta del sujeto individual. Tiene 4 tipos
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Actitud
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PROCESOS INDIVIDUALES, es la conducta del sujeto individual. Tiene 4 tipos
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Atribución
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PROCESOS INDIVIDUALES, es la conducta del sujeto individual. Tiene 4 tipos
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Procesos vinculados al entorno
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PERCEPCIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN
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Coge los estímulos, los escoge y forma una imagen o una impresión (idea de la realidad que nos rodea).
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ACTITUD. DEFINICIÓN
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Patrones de rpta. aprendidos a partir de la percepción. Almacena, tiene conciencia, conocimiento y prejuzga. Marca pautas de comportamiento.
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ATRIBUCIÓN. DEFINICIÓN
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Se da después de la conducta (+ o -)
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PROCESOS VINCULADOS AL ENTORNO. DEFINICIÓN
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El espacio físico donde nos encontraos influye en nuestro comportamiento.
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PROCESOS INTERINDIVIDUALES . Hay 4 tipos
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COMUNICACIÓN SOCIAL
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PROCESOS INTERINDIVIDUALES . Hay 4 tipos
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ALTRUISMO O CONDUCTA ASISTENCIAL
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PROCESOS INTERINDIVIDUALES . Hay 4 tipos
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AGRESIÓN
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PROCESOS INTERINDIVIDUALES . Hay 4 tipos
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ATRACCIÓN INTERPERSONAL
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COMUNICACIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN
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Persuasión, conseguir que la otra persona haga lo que queremos.
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ALTRUISMO O CONDUCTA ASISTENCIAL. DEFINICIÓN
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Puntos clave que hace que un individuo a otro le ayude, que se involucre.
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PROCESOS GRUPALES. (1)
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PAUTAS DE CONDUCTA DENTRO DE UN GRUPO
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PAUTAS DE CONDUCTA DENTRO DE UN GRUPO (4)
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Funcionamiento del grupo
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PAUTAS DE CONDUCTA DENTRO DE UN GRUPO (4)
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Medida de las relaciones dentro de un grupo
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PAUTAS DE CONDUCTA DENTRO DE UN GRUPO (4)
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Qué es y cómo se estructura
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PAUTAS DE CONDUCTA DENTRO DE UN GRUPO (4)
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Por qué hay que formar parte de los grupos
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Por qué hay que formar parte de los grupos (3)
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Integración en estructura mayor y para conseguir objetivos.
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Por qué hay que formar parte de los grupos (3)
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defendernos de agresiones, soporte e identidad
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Por qué hay que formar parte de los grupos (3)
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Satisfacción de necesidades y beneficios.
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PERCEPCIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN
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Explicación particular del universo que nos envuelve.
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PERCEPCIÓN SOCIAL. SE DIVIDE EN 2 TIPOS
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ÓRGANOS SENSORIALES
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PERCEPCIÓN SOCIAL. SE DIVIDE EN 2 TIPOS
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CEREBRO
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ÓRGANOS SENSORIALES. DEFINICIÓN
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Traducen la info. de los impulsos estimulares a impulsos nerviosos. Diferencias del umbral.
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CEREBRO. DEFINICIÓN
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Interpreta y da sentido al estímulo
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IMPRESIONES Y AUTOPERCEPCIÓN (4)
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Aprendizaje perceptual
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IMPRESIONES Y AUTOPERCEPCIÓN (4)
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Del proceso de percepción depende de la capacidad de adaptación del sujeto.
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IMPRESIONES Y AUTOPERCEPCIÓN (4)
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Percepción de personas VS percepción de nosotros mismo (PROCESO DE AUTOBALANZA)
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IMPRESIONES Y AUTOPERCEPCIÓN (4)
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Estímulos externos y estímulos internos, aspectos socialmente rechazados o aceptados, que favorecen o desfavorece,...
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MODELO ABC. DEFINICIÓN (2)
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Facilita el análisis, conocimiento y comprensión de la conducta de las personas.
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MODELO ABC. DEFINICIÓN (2)
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Carácter biográfico y transaccional
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MODELO ABC. COMPONENTES ESTRUCTURALES (3)
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ANTECEDENTES
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MODELO ABC. COMPONENTES ESTRUCTURALES (3)
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BIOGRAFÍA
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MODELO ABC. COMPONENTES ESTRUCTURALES (3)
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CONSECUENCIAS
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ANTECEDENTES. DEFINICIÓN
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Circunstancias del contexto que influye sobre el comportamiento de la persona.
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BIOGRAFIA. DEFINICIÓN
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Comportamiento, dimensiones o niveles de rpta.: Pensar, sentir, actuar y características biológicas de la persona.
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CONSECUENCIAS. DEFINICIÓN
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Rdos. que la conducta genera sobre el contexto, se incorporan a la biografía de la persona, y se pueden convertir en antecedentes para una nueva secuencia de conducta.
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PERCEPCIÓN SOCIAL. DEFINICIÓN
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Conductas y procedimientos particulares determinan reacciones y formas de actuar.
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PERCEPCIÓN SOCIAL. INCLUYEN (2)
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FORMACIÓN DE IMPRESIONES
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PERCEPCIÓN SOCIAL. INCLUYEN (2)
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ATRIBUCIÓN
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FORMACIÓN DE IMPRESIONES. DEFINICIÓN
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Como a partir de la info que tenemos y recibimos de una persona nos formamos una idea coherente de su manera de ser y como utilizamos la imagen que presentamos de los otros.
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ATRIBUCIÓN. DEFINICIÓN
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Proceso que permite adivinar las causas de las conductas de otros.
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PERCEPCIÓN DE LOS OBJETOS
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NO ENGAÑAN.
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PERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS
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NOS PUEDEN ENGAÑAR
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DE LA PERSONAS (2)
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DEL PERCEPTOR
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DE LA PERSONAS (2)
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN
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DEL PERCEPTOR (7)
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HITOS Y OBJETIVOS
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DEL PERCEPTOR (7)
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EXPECTATIVAS
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DEL PERCEPTOR (7)
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ESTADO DE ÁNIMO
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DEL PERCEPTOR (7)
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FAMILIARIDAD
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DEL PERCEPTOR (7)
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EXPERIENCIA
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DEL PERCEPTOR (7)
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VALOR
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DEL PERCEPTOR (7)
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SIGNIFICADO EMOTIVO DEL ESTÍMULO
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN (5)
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ORDEN DE APARICIÓN ELEMENTOS PERCEPTIVOS (PRIMACIA Y RECENCIA)
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN (5)
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EVALUACIÓN DE LOS ELEMENTOS INFORMATIVOS
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN (5)
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INFO ÚNICA
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN (5)
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RASGOS AMBIGUOS
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DEL CONTENIDO Y DEL CONTEXTO DE LA PERCEPCIÓN (5)
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CONTENIDO DE LA INFO
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SIGNIFICADOS EMOTIVOS DEL ESTÍMULO. DEFINCIÓN
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hace referencia al poder del estimulo para proporcionarnos consecuencias positivas o negativas
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HITOS Y OBJETIVOS. DEFINICIÓN
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Influye en el tipo de info que procesamos y en el tipo de info que buscamos.
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EXPECTATIVAS. DEFINICIÓN
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Que puedan tener sobre una persona con lo cual hemos de interactuar, influye en la impresión que nos podemos formar.
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ESTADO DE ÁNIMO. DEFINICIÓN
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del perceptor influye a la hora de percibir de otras personas.
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FAMILIARIDAD. DEFINICIÓN
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hace que las percepciones que tenemos sobre las personas conocidas sean más complejas y exactas que con las personas desconocidas.
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EXPERIENCIA. DEFINICIÓN
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si estamos acostumbrados a tratar con un determinado tipo de características, somos más precisos en las informaciones que nos formamos de los otros.
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VALOR. DEFINICIÓN
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que el estímulo tiene por el perceptor puede provocar el efecto de la acentuación perceptiva. Puede provocar el efecto halo
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EFECTO HALO
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se produce cuando una persona es vista de manera positiva en un rasgo y eso se interpreta como que tiene más rasgos positivos.
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ORDEN DE APARICIÓN ELEMENTOS PERCEPTIVOS (PRIMACIA Y RECENCIA) DEFINICIÓN
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Primacia: Los que aparecen en primer lugar tenemos más tendencia a recordar.
Recencia: Los que aparecen en último lugar. |
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EVALUACIÓN DE LOS ELEMENTOS INFORMATIVOS. DEFINICIÓN
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señala que los aspectos negativos que percibimos de una persona tienen más peso en la impresión que los aspectos positivos. Una primera impresión es más difícil de cambiar que una 1 positiva.
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INFO ÚNICA. DEFINICIÓN
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impacto sobre la impresión resultante más grande que la info redundante.
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RASGOS AMBIGUOS. DEFINICIÓN
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tienen menos importancia que aquellos que son largos y precisos.
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CONTENIDO DE LA INFO. DEFINCIÓN
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cuando nos fijamos en una persona en diferentes tipos de info: Estado de ánimo, categoría social, personalidad, conducta, actitudes, relaciones, objetivos y contexto.
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. SEMEJANZAS
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estructuradas, info ordenada y catalogada
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. SEMEJANZAS
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búsqueda de elementos invariantes: Predictibilidad
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. SEMEJANZAS
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significación, interpretación de estímulos
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. DIFERENCIAS
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personas agentes causales, objetos no.
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. DIFERENCIAS
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semejanzas personas = inferencias
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. DIFERENCIAS
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las personas tienen un proceso dinámico
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PERCEPCIÓN DE PERSONAS Y OBJETOS. DIFERENCIAS
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Las personas tienen mayor complejidad a simple vista, estímulos no observables a simple vista
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CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES (4)
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PERCEPCIÓN Y ATRIBUCIÓN
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CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES (4)
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APTITUDES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS
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CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES (4)
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MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN
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CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES (4)
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PERSONALIDAD
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RASGOS BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD. ZUCKERMAN-KULMAN (5)
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IMPULSIVIDAD - BÚSQUEDA DE SENSACIONES
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RASGOS BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD. ZUCKERMAN-KULMAN (5)
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NEUROTICISMO - ANSIEDAD
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RASGOS BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD. ZUCKERMAN-KULMAN (5)
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AGRESIVIDAD - HOSTILIDAD
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RASGOS BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD. ZUCKERMAN-KULMAN (5)
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ACTIVIDAD
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RASGOS BÁSICOS DE LA PERSONALIDAD. ZUCKERMAN-KULMAN (5)
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SOCIABILIDAD
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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FORMACIÓN - EDUCACIÓN RECIBIDA
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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SISTEMA DE VALORES
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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ACTITUDES
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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CARGA EMOCIONAL
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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CAPACIDAD EMPATICA
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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HABILIDADES SOCIALES
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OTRAS VARIABLES QUE NOS HACE DIFERENTES (8)
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PSICOPATOLOGIA - PATOLOGÍA FISICA
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO. DEFINICIÓN
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todas las estrategias se utilizan de manera combinada. Aprendemos a usar estrategias que funcionan y también estrategias que no funcionan
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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CONFRONTACIÓN
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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DISTANCIAMIENTO
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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AUTOCONTROL
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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BÚSQUEDA DE APOYO SOCIAL
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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ACEPTACIÓN DE LA RESPONSABILIDAD
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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HUIDA-EVITACIÓN
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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PLANIFICACIÓN
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ESTRATEGIAS DE ENFRENTAMIENTO (8)
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REEVALUACIÓN POSITIVA
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SISTEMA DE VALORES. DEFINICIÓN
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lo aprendemos desde la infancia
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SISTEMA DE VALORES (9)
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rdos
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SISTEMA DE VALORES (9)
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variedad
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SISTEMA DE VALORES (9)
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decisión
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SISTEMA DE VALORES (9)
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orden y método
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SISTEMA DE VALORES (9)
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conformidad
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SISTEMA DE VALORES (9)
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reconocimiento
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SISTEMA DE VALORES (9)
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independencia
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SISTEMA DE VALORES (9)
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benevolencia
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SISTEMA DE VALORES (9)
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liderazgo
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
CONGRACIAMIENTO
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
INTIMIDACIÓN
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
AUTOPROMOCIÓN
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
DEBER MORAL
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
AUTOINCAPACIDAD
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
ATRIBUIRSE EL ÉXITO
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FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS PERSONAS.
DE LA PERSONA PERCIBIDA (7) |
PROMOCIONAR A LOS OTROS.
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INVESTIGACIONES DE ASCH. DEFINICIÓN
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CÓMO ORGANIZAMOS LOS DATOS EN UNA ÚNICA IMPRESIÓN
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INVESTIGACIONES DE ASCH. CARACTERÍSTICAS (3)
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CONCEPCIÓN GESTÁLTICA
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INVESTIGACIONES DE ASCH. CARACTERÍSTICAS (3)
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RASGOS
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INVESTIGACIONES DE ASCH. CARACTERÍSTICAS (3)
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PRINCIPIOS
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CONCEPCIÓN GESTÁLTICA. DEFINICIÓN
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El todo es superior a la suma de las partes. Cada elemento obtiene su sgdo. de la relación que mantiene con los otros elementos de info y actúa sobre ellos.
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RASGOS. Pueden ser 2 (2)
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CENTRALES
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RASGOS. Pueden ser 2 (2)
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PERIFERICOS
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CENTRALES. DEFINCIÓN
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Sirven para organizar y tienen un impacto sobre los otros.
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PERIFÉRICOS. DEFINICIÓN
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Sin carácter organizador
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PRINCIPIOS (4)
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Esfuerzo para formarse impresiones de los otras personas. Info insufi: Persona completada como una unidad.
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PRINCIPIOS (4)
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Mismas cualidades = impresiones diferentes, ya que interactúan produciendo nuevas cualidades
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PRINCIPIOS (4)
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Estructura inicial: cualidades centrales y perifericas
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PRINCIPIOS (4)
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la alteración de un rasgo altera la impresión global
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MODELOS DE LA INTEGRACIÓN DE LA INFO (2)
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MODELOS DE TENDENCIA RACIONAL
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MODELOS DE LA INTEGRACIÓN DE LA INFO (2)
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MODELOS DE COMBINACION LINEAL
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MODELOS DE TENDENCIA RACIONAL (2)
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Impresión única y coherente a partir de otro elemento
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MODELOS DE TENDENCIA RACIONAL (2)
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sgdo. de las características depende del contexto
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MODELOS DE COMBINACION LINEAL. DEFINICIÓN (2)
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Elementos informativos son independientes, a impresión es el rdo. de la combinación
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MODELOS DE COMBINACION LINEAL. DEFINICIÓN (2)
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Modelos: suma, mediana y media ponderada.
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MODELO DE FISKE Y NEUBERG (4)
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CONTINUO
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MODELO DE FISKE Y NEUBERG (4)
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CARACTERISTICAS
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MODELO DE FISKE Y NEUBERG (4)
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CATEGORIZACIÓN
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MODELO DE FISKE Y NEUBERG (4)
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA?
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CONTINUO. DEFINICIÓN
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Categorías previas a nuestras percepciones y datos informativos percebidos.
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CARACTERISTICAS. DEFINICIÓN
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ayudan a la formación de impresiones para organizar y dar sentido a los otros atribuidos son categorías.
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CATEGORIZACIÓN. DEFINICIÓN
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es lo primero que se ve en la impresión. Es suficiente para la mayoría de interacciones normales.
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA? (4)
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ATRIBUTOS PERCIBIDOS EN PRIMER LUGAR
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA? (4)
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ATRIBUTOS FISICOS
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA? (4)
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ATRIBUTO QUE DESTACA DEL RESTO
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA? (4)
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UTILIZACIÓN RECIENTE DE ESTA CATEGORÍA
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POR QUÉ PUEDE SER CATEGORÍA? (4)
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RELACIONADAS CON EL ESTADO DE ÁNIMO
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TEORÍAS IMPLICITAS DE PERSONALIDAD (5)
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CREENCIAS QUE CADA PERSONA TIENE SOBRE EL SH EN GENERAL, ESPECIALMENTE SOBRE RASGOS DE PERSONALIDAD
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TEORÍAS IMPLICITAS DE PERSONALIDAD (5)
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ESTRUCTURA/INCONSCIENTE
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TEORÍAS IMPLICITAS DE PERSONALIDAD (5)
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SISTEMA UNIVERSAL, A PARTIR DE UNA CARACTERÍSTICA INFIERE EN LOS OTROS
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TEORÍAS IMPLICITAS DE PERSONALIDAD (5)
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MANIFESTACIÓN: COMO NOS DESCRIBIMOS, COMO DESCRIBIMOS A LOS OTROS Y A NUETSRAS EXPECTATIVAS
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PERCEPCIONES DE SITUACIONES SOCIALES. HAY 2 TIPOS (2)
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TIPOS DE INFERENCIA SOCIAL
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PERCEPCIONES DE SITUACIONES SOCIALES. HAY 2 TIPOS (2)
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ERRORES DEL PROCESO DE INFERENCIA
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TIPOS DE INFERENCIA SOCIAL (3)
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CATEGORIAL
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TIPOS DE INFERENCIA SOCIAL (3)
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CAUSALES
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TIPOS DE INFERENCIA SOCIAL (3)
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RELACIONES ESTRUCTURALES
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CATEGORIAL. DEFINICIÓN
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De uno o más elementos de una categoría concreta generalizamos al conjunto. Proceso de de estereotipia
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CAUSALES. DEFINICIÓN
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razón o causa del hecho observado
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RELACIONES ESTRUCTURALES. DEFINCIÓN
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equilibrio entre actitudes del sujeto y su conducta
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ERRORES DEL PROCESO DE INFERENCIA (3)
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RECOGIDA DE INFO
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ERRORES DEL PROCESO DE INFERENCIA (3)
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MUESTRA DE LA INFO
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ERRORES DEL PROCESO DE INFERENCIA (3)
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USO E INTEGRACIÓN DE LA INFO
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RECOGIDA DE INFO (2)
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ESTEREOTIPOS
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RECOGIDA DE INFO (2)
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EFECTO DE PRIMACIA
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MUESTRA DE LA INFO (4)
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GUIA PARA CASOS EXTREMOS DE LA MUESTRA
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MUESTRA DE LA INFO (4)
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BÚSQUEDA DE MÁS CARACTERÍSTICAS DE LAS QUE NECESITO
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MUESTRA DE LA INFO (4)
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COMPARATIVA ERRÓNEA DEL SUJETO DENTRO DEL GRUPO
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MUESTRA DE LA INFO (4)
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CARÁCTER SESGADO DE LA MUESTRA
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USO E INTEGRACIÓN DE LA INFO (3)
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ERRORES EN EL CÁLCULO DE LAS PROBABILIDADES
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USO E INTEGRACIÓN DE LA INFO (3)
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INFORMACIÓN DIAGNÓSTICA E INFO NEUTRA O NO DIAGNÓSTICA
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USO E INTEGRACIÓN DE LA INFO (3)
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CORRELACIÓN ILUSORIA (Sobreestimación del grado de relación de 2 sucesos, dos hechos o dos acontecimientos, ej. accidente)
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