¿Por qué fallaron los sistemas liberales democráticos?	Debido a: - La inestabilidad política debido a las luchas entre partidos - El hundimiento económico producido por el crack del 29, que provocó más parados - El desempleo de los excombatientes, que engrosó las filas de las organizaciones paramilitares, provocando enfrentamientos e inestabilidad social. - El nacionalismo de los Estados surgidos de los Imperios centrales, que propiciaron la aparición del fascismo y del nazismo.
¿Por qué había inestabilidad política?	Debido a las luchas entre partidos.
¿Por qué hubo hundimiento económico?	Por el crack del 29, que provocó más parados.
¿Qué provocó el desempleo de los excombatientes?	Engrosó las filas de las organizaciones paramilitares, provocando enfrentamientos e inestabilidad social.
¿Qué provocó el nacionalismo de los Estados surgidos de los Imperios centrales?	Propiciaron la aparición del fascismo y del nazismo.
¿Dónde surgió el nacionalismo?	En los Estados surgidos de los Imperios centrales.
¿Cuáles son las características políticas de los totalitarismos?	- Subordinación del individuo al Estado - Prohibición de partidos políticos y sindicatos - Supremacía de unso ciudadnaos sobre otros - Empleo de la violencia para conseguir sus fines - Creación de una burocracia
¿Qué hacía el dictador para crear un Estado totalitario y jerárquico controlado por una sola persona?	Eliminaba toda la estructura parlamentaria, controlaba todos los resortes del poder y suprimía las libertades públicas y las elecciones libres.
¿Por qué el dictador eliminaba las elecciones libres?	Porque dudaba de la capacidad del pueblo de elegir a sus representantes.
¿Por qué eran sustituidos los partidos políticos y los sindicatos?	Por un partido único y un sindicato vertical único controlado por miembros afines al régimen.
¿Cómo se aplicaba la supremacía de unos ciudadanos sobre otros?	Los hombres a las mujeres, los militares a los civiles, los fuertes a los débiles, la nación propia a las demás, y la élite gobernante a los gobernados. Todos estos eran superiores a personas con taras o defectos, homosexuales, de otras etnias, etc.
Pon ejemplos de empleo de la violencia para conseguir sus fines, en los que no se intentó convencer al contrario, sino aniquilarlo.	Caso Matteotti en Italia; campos de concentración y de exterminio en Alemania; depuraciones, consejos de guerra y prisión en España.
¿Quiénes integraban la burocracia?	Militantes o adeptos al régimen, que ocuparon los puestos importantes de la Administración del Estado.
¿Cuáles fueron las características económicas comunes de los totalitarismos?	Anticapitalsimo, imeprialismo y grandes obras públicas.
¿Cuál fue la evolución del (anti)capitalismo?	En sus comienzos utilizaron el anticapitalismo para atraer a los obreros descontentos, pero más tarde el Estado totalitario se apoyó en los grandes capitales para financiarse, así como en la pequeña burguesía.
¿Para qué utilizaron en sus comienzos el anticapitalismo?	Para atraer a los obreros descontentos.
¿En qué se apoyó el Estado totalitario más tarde económicamente hablando?	En los grandes capitales para financiarse, así como en la pequeña burguesía.
¿Cuál era la excusa para el imperialismo?	Argumentando que una nación superior tenía derecho a extensos territorios a expensas de otros países considerados inferiores según la escala de valores de los sistemas totalitarios.
¿Por qué tenían obsesión por las grandes obras públicas?	Porque exaltaban el poder del líder y de la cúpula dirigente y dieron trabajo a un gran número de personas.
¿Cuáles fueron las características sociales comunes de los totalitarismos?	- Víctimas propiciatorias. - Veneración del líder - Propaganda y concentraciones de masas - Adoctrinamiento de la juventud
¿Cómo justiciaron su política agresiva?	Buscando culpables y enemigos en distitnos grupos sociales, como comunistas, burgueses, revisionistas, judíos, masones, gitanos u homosexuales. Es decir, la culpa nunca la tenían ellos.
¿Qué pasaba con la veneración al líder?	Lo idolatraban como si fuera un superhombre y recibía un sobrenombre.
¿Cuáles eran los sobrenombres de los líderes fascistas?	Duce, Führer y Caudillo.
¿Cómo consiguieron el apoyo de la población?	Utilizando la propaganda y las grandes concentraciones de masas para ensalzar al líder y a su obra, arengando a la población. El Estado monopolizó todos los medios de comunicación.
¿Por qué se adoctrinaba a la juventud?	Como garantía de la supervivencia del régimen.
¿Cómo se adoctrinó a la juventud?	Implantando en las escuelas la doctrina del aprtido y creando organizaciones infantiles y juveniles.
Pon ejemplos de organizaciones infantiles y juveniles.	Las Juventudes Hitlerianas en Alemania o las Juventudes Falangistas en España.

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