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EL CONDUCTISMO En el seno de la psicología conviven diferentes corrientes entre las que lleva más de un siglo destacando el conductismo aunque a partir de los años 50 de año pasada comenzó a perder peso en favor de la psicología cognitiva.
EL CONDUCTISMO

En el seno de la psicología conviven diferentes corrientes entre las que lleva más de un siglo destacando el conductismo aunque a partir de los años 50 de año pasada comenzó a perder peso en favor de la psicología cognitiva.
El conductismo se basa en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable, es decir, la conducta, teniendo en cuenta como variables el conjunto de estímulos y repuestas que conforman el entorno.
El conductismo comenzó a desarrollarse a comienzos del siglo XX y tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses y en la escuela de psicología estadounidense conocida como funcionalismo junto a la teoría darwiniana de la evolución. Estas corrientes tienen en común el tratamiento del individuo como un organismo que se adapta al medio.
Conceptos básicos
El conductismo trabaja con conceptos bastante reconocidos ya que ha sido ampliamente estudiado, especialmente en el ámbito educativo.
Estímulo: se refiere a cualquier señal, información o evento que produce una reacción o respuesta de un organismo.
Estímulo: se refiere a cualquier señal, información o evento que produce una reacción o respuesta de un organismo.
Respuesta: es cualquier conducta de un organismo que surge como reacción a un estímulo.
Respuesta: es cualquier conducta de un organismo que surge como reacción a un estímulo.
Condicionamiento: es un tipo de aprendizaje derivado de la asociación entre estímulos y respuestas.
Condicionamiento: es un tipo de aprendizaje derivado de la asociación entre estímulos y respuestas.
Refuerzo: cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que ésta vuelva a reproducirse.
Refuerzo: cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que ésta vuelva a reproducirse.
Castigo: opuesto al refuerzo, se trata de una consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que vuelva a darse.
Castigo: opuesto al refuerzo, se trata de una consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que vuelva a darse.
Los psicólogos conductistas han realizado numerosas investigaciones tanto con animales como con personas para comprender como se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Especialmente, procuran conocer al detalle el papel de las interacciones previas a un comportamiento concreto para entender cómo modificarlo, mejorarlo o desincentivarlo. Ahí es donde cobran protagonismo las recompensas o los castigos.