¿Cuál es la esencia de la filosofía y de la ciencia?	Saber cómo funciona el mundo.
¿De qué es resultado el conocimiento científico?	De una actividad específica que consisten en explicar determinados fenómenos naturales apelando a la observación y a la racionalidad.
El conocimiento científico es el resultado de una actividad específica que consiste en explicar determinados fenómenos naturales apelando a...	La observación y a la racionalidad.
¿Qué es la racionalidad teórica?	Se pregunta qué son las cosas del mundo exterior.
¿Qué es la racionalidad práctica?	Se pregunta qué puede hacer con las cosas del mundo exterior.
¿Cuál es la diferencia entre racionalidad teórica y práctica?	Que la primera se pregunta qué son las cosas del mundo exterior y la segunda se pregunta qué puede hacer con esas cosas.
¿Qué es el método?	Es una serie de pasos que la razón suele seguir y que nos ayudan a ordenar nuestra investigación, y que permiten a otras personas seguirlos y comprobar si nos hemos equivocado en algo.
¿Cómo es el proceder del pensamiento científico?	Organizado y sistemático a pesar de las excepciones.
¿Qué puede ser la ciencia?	Un método especial para descubrir cosas, el cuerpo del conocimiento que surge de las cosas descubiertas, y las cosas nuevas que se pueden hacer cuando se descugre algo.
¿Qué decía Richard Feynmann sobre la ciencia?	Que era un método especial para descubrir cosas.
¿Quién dijo que la ciencia era un método especial para descubrir cosas?	Richard Feynmann.
¿Qué es la tecnología?	Las cosas nuevas que se pueden hacer cuando se descubre algo.
¿Qué es lo que se estudia en las asignaturas de ciencias?	El conjunto de conocimientos que surge de la práctica científica.
¿En qué consiste el trabajo de la filosofía en la ciencia?	Es casi siempre un trabajo de clarificación conceptual.
¿Quién fue Francis Bacon?	Quien mejor sintetizó los pasos del método científico.
¿Quién fue quien mejor sintetizó los pasos del método científico?	Francis Bacon.
¿Qué es la deducción?	Va de lo general a lo particular, permitiendo obtener conclusiones seguras pero sin amplliar el conocimiento.
¿Qué es la inducción?	Sí amplía el conocimiento pero no nos garantiza la verdad, ya que va de lo particular.
¿Qué es lo que va de lo general a lo particular, permitiendo obtener conclusiones seguras pero sin ampliar el conocimiento?	La deducción.
¿Qué es la inducción?	Va de lo particular a lo general, por lo que no garantiza la verdad.
¿Por qué el método hipotético-deductivo toma elementos de la deducción y la inducción?	Porque combina la referencia a los datos empíricos de la inducción con la generalidad y la consecuencia de la deducción.
Nombra los pasos del método hipotético-deductivo.	Definición del problema, formulación de la hipótesis, deducción de consecuencias, contrastación de la hipótesis, refutación de hipótesis, confirmación de hipótesis, obtención de resultados.
Explica la definición del problema.	Se inicia con el descubrimiento de una situación problemática para el ser humano.
¿Qué parte del método hipotético-deductivo se inicia con el descubrimiento de una situación problemática para el ser humano?	La definición del problema.
Explica la formulación de la hipótesis.	Se propone una explicación posible, que debe ser coherente y conforme con la actitud científica: rigurosa, neutra y contrastable.
¿Cómo debe ser la explicación propuesta en la formulación de la hipótesis?	Debe ser coherente y conforme con la actitud científica: rigurosa, neutra y contrastable.
¿Qué paso del método hipotético-deductivo se propone una explicación posible, que debe ser coherente y conforme con la actitud científica: rigurosa, neutra y contrastable?	La formación de la hipótesis.
Explica la deducción de consecuencias.	Utilizando el método deductivo, se extraen las consecuenicas que tendría la hipótesis si fuera verdadera.
¿Qué método se usa en la deducción de consecuencias?	El método deductivo.
¿Qué paso del método hipotético-deductivo utiliza el método deductivo para extraer las consecuencias que tendría la hipótesis si fuera verdadera?	La deducción de consecuencias.
Explica la contrastación de la hipótesis.	Se comprueba si se sumplen o no las consecuencias previstas, y es necesario recurrir a la observación de la realidad y a la experimentación.
¿A qué es necesario recurrir en la contrastación de la hipótesis?	A la observación de la realidad y a la experimentación.
¿En qué paso del método hipotético-deductivo se comprueba si se cumplen o no las consecuencias previstas, y es necesario recurrir a la observación de la realidad y a la experimentación?	En la contrastación de la hipótesis.
¿Qué consecuencias puede tener la contrastación de la hipótesis?	La refutación o la confirmación.
Explica la refutación de la hipótesis.	Cuando no se cumplen las consecuencias previstas.
Explica la confirmación de la hipótesis.	Cuando se cumplen las consecuencias previstas.
Explica la obtención de resultados.	Se formula una nueva ley o teoría, o se confirma una ya propuesta.
¿En qué paso del método hipotético-deductivo se formula una nueva ley o teoría, o se confirma una ya propuesta?	En la obtención de resultados.

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