principios del ts comunitario 5 según ross	1. la dignidad y el valor ético de los individuos . 2. la posición de cada persona. 3.la importancia de libertad para expresar . 4. el derecho a satisfacer la necesidad. 5.la necesidad de las personas de esforzarse para mejorar su vida .
comunidad	grupo de personas que interactuan entre sí situadas en un área geográfica, comparten necesidades je intereses comunes
defina que es ...organización de la comunidad	fase de la organización social que refiere a el esfuerzo consciente de la comunidad para controlar sus problemas y lograr mejores servicios de especialistas organizaciones e instituciones es el proceso por el cual se trata de crear un balance entre las necesidades y los recursos a través de la provisión de financiamiento administración y organización de la comunidad
mensione los 3 métodos de organización de la comunidad	1. proporcionar al la comunidad la oportunidad de movilizar sus recursos para resolver o prevenir problemas sociales. ( movilización de recursos) 2. proporcionar medios de interacion entre diferentes sectores de la comunidad (medios de interacción) 3. proporcionar a la comunidad de un servicio de planificación de bienestar ( planificación de bienestar)
mensiones los tres modelos de la organización comunitarias	1. desarrollo de la comunidad: supone la participación y capacitación de los integrantes de la comunidad .para identificar los intereses. 2 .la accion social : se modifican políticas y distribución de poder 3. la planificación social : se centra en el establecimiento de objetivos y tareas con la asignación de recursos
que entiende por desarrollo comunitario	acciones dirigidas a la mejora del bienestar se una colectividad busca la promoción y movilización de recursos forma de ayudar a un grupo de personas a reconocer sus necesidades comunes y resolverlas
4 elementos principales del desarrollo comunitario	1. estudio de la realidad 2. programación de actividades 3. la acción social conducida de manera racional 4.l a evaluación de lo realizado.
factores que favorecen la participación en el trabajo social comunitario 5	1. el consenso 2. las libertades públicas 3. la proximidad local 4. la formación 5. la información
acción colectiva	accion de un grupo de personas organizadas para lograr un fin. inducidos que persiguen un objetivo
acción comunitaria	acción de un conjunto de personas que constituyen una comunidad de fines y medios relativamente estables en el tiempo con objetivos comunes. se desarrollan vínculos de todo tipo.
trabajo social comunitario en Chile	antes del 60 se orientaba a programas de mejoramiento a través de la la disminución de la mortalidad infantil y materna. mediados de los 6o hasta el 76 se inician procesos de desarrollo social y participación de sectores rurales. en 80 se inician nuevos programas urbanos como rurales desarolladas por fundaciones y organizaciones. en los 90 se crean nuevos programas de intervención comunitaria, mejoramiento de barrio , adquisición de vivienda apoyo a campesinos.
elementos del ts comunitario 2	1. acción social comunitaria: intervención que se realiza con la comunidad ,con la participación de la población busca el incremento de las competencias para mejorar el estilo de vida. 2. administración e instituciones : hace referencia al plano institucional destacando a entidades promotoras de los planes , programas y proyectos de trabajo social
3 elementos ( procesos)en el ceno de la acción comunitario	proceso de concienciacion proceso de organización proceso de movilización
perfil del ts en trabajo social comunitario	1. agente de cambio :mantener una relación de ayuda que provoque autonomía. 2.relación técnico político : sabes transmitir conocimiento, movilizar recuerdos, empatizar con la comunidad ,transmitir confianza y demostrar.ser una persona confiable 3.intermediación del agente: construcción participativa de oportunidades papel del ts 4. roles de accion: mediación y estímulo,apoyo durante el proceso, suministro de fuerza 5. papel del trabajador social: guía,capacitador, experto, terapeuta.
4 elementos de tipo estructural y de conocimiento que componen el ts comunitario	territorio población demanda recursos
etapas del ts comunitario 4	1 . fase de diseño de comunidad (evaluación y preparacion) 2. fase inicial de comunidad (orientación) fase de transición. 3. fase de trabajo y correspondencia ( logros y metas). 4. fase final ( separación de los participantes de la comunidad)
modelos tradicionales de intervención	1. modelo de desarrollo comunitario (ts actúa como facilotador) 2.modelo de acción social ( ts actúa como lider) 3. modelo de planificación ( ts actúa como experto).
modelos alternativos de ts comunitario	1. modelo crítico: apunta a orígenes sociales y estructuras sociales como culpables de la situación. 2. modelo de análisis de las necesidades problemáticas que derivan de una realidad 3. modelo integral de desarrollo: busca el control local sobre el desarrollo de una vinculación entre las políticas ,económicas sociales y ambientales 4.modelo ecosistemico: considera al individuo en su entorno inmediatamente significativo ( contexto familiar, sociocultural economico) 5. modelo de redes: la más usada en Chile diseño y ejecución de proyecto de acción social.
elementos básicos del modelo de ts comunitario	1. la participación social 2. el voluntariado 3. la.organozacion no gubernamental 4. exclusión social 5. conflicto 6.nmediación
teoría del conflicto social	buscan explicar a partir de una percepción de la sociedad que requiere orden integración innovación y cambio
enfoques del conflicto	1. enfoque tradicional: todo conflicto era malo y que había que evitarlo 2. enfoque de relaciones humanas: plantea que no siempre el malo o negativo y que puede ser beneficiario 3. enfoque interactivo : acepta el conflicto como algo natural, sostiene que es conveniente fomentarlo.
3 momentos o fases que deben prever (ocurrir ) en un proyecto de desarrollo comunitario	1. fase de toma de conciencia de la dimensión colectiva. 2. fase de toma de conciencia de dimensión comunitaria 3. fase de organización comunitaria .
educación social	es la respuesta para la marginalidad y la exclusión social en la que viven una gran parte de personas del país. esta ligada al desarrollo sustentable de las personas por medio de transformación social
programas sociales	se desea asegurar el bienestar social de la colectividad local, regional y nacional .
para que exista el programa social debe existir la política social para ello hay 4 variantes	1. vertiente socio-economica 2. vertiente de beneficios sociales 3 vertientes asistencia- promocionar 4. vertientes de participación y organización social
formación y desarrollo de redes sociales .. cuales son	redes primarias redes secundarios instituciones
ciudadanía	implica la práctica social y cultural de la vida cotidiana que dan sentido de pertenencia
la metodología implica los siguientes criterios	1. visión global de la realidad 2. multidemensionalodad 3. coherencia de la intervención con los fines 4. participación de los agentes intervinientes 5. visibilidad
procedimientos principales para el procesos de intervencion comunitaria	diagnóstico programación/ plan de acción sistematisacion planificación evaluación
defina diagnóstico	procedimiento por el cual se establece la naturaleza y la magnitud de las necesidades y problemas que afectan a un sector. situación de la realidad social que es motivo de estudio de investigación en vista de la programación de una accion. permite conocer una realidad para luego programar actividades que tienden a la disminución o anulación de la situación identificada.
aspectos a considerar para el diagnóstico	1. el análisis de los datos bajo la consideración de las necesidades. 2. conocimiento de la información recogida hasta el momento sobre aspectos generales de las necesidades. 3. aspectos económicos, político, social y cultural relacionado con la problemática 4. los recursos disponibles 5. establece las estrategias
que nos permite el diagnostico	precisar el conocimiento de la problemática identificar la necesidad más específica jerarquizar los problemas especificaciones de recursos pronóstico de desarrollo
niveles de análisis del diagnóstico	1 análisis descriptivo: ubicación de la realidad, conocer como se presenta el fenómeno. 2. análisis de clasificación: establecimiento de categorías, identificar las partes del todo 3. análisis explicativo: permite determinar los porque del funcionamiento de una realidad, las causas.
dimensiones del diagnóstico	1. conocimiento preliminar : primera visión sobre un problema. aproximación exploratoria. 2. conocimiento general : visión global que permite definir las principales características de un acontecimiento 3. conocimiento específico: estudio en profundidad de los problemas abordados ,se requiere de un diagnóstico específico que recopila las principales variables y jerarquizado
que corresponde hacer después de un diagnóstico	sistematizacion de la información diagnostica. es necesario organizar y sistematizar teóricamente los datos ( en documento). el informe debe ser descriptivo pero además explicar la realidad analizada se debe consideras a quien va dirigido y con qué fin cumplir con tiempo, resultados esperados
diagnóstico comunitario	estudia la necesidades de los pobladores de una determinada comunidad, sirve para que la gente reflexiones , comparta y analice su realidad para definir estrategias y acciones para el.cambio
el diagnóstico será participativo cuando	los mismos miembros de la comunidad identifican las necesidades y analicen las causas del problema
proceso de programación/ plan de acción ( después del diagnóstico y de la sistematizacion)	para fijar metas en concordancia de los recursos disponibles., adoptando normas y decisiones para la acción. se fijan objetivos se seleccionaba alternativas y se diseñam programas y proyectos , estas debene ser entendidas dentro de contexto de las políticas sociales
elementos comunes de toda acción racional	1. acto: comunidad que realiza una determinada acción consciente . 2. fin: situación futura que se espera lograr 3. medios: recursos de la situación sobre los que el actor tiene control y posibilidad 4. condiciones: aspecto de la situación donde no se tiene dominio
planificación	que procedimientos voy a utilizar para la concecucion de meta, mediante la realización de actividades que desarrollan los objetivos programados a corto, medio o largo plazo
principios generales de la planificación 10	1. continúa: si se toma una decisión se debe mantener, debe ser consecuente. 2. reversible: tomar la decisión de modo que pueda ser revisada. 3 . precisión inequívoca; si existe otro criterio comparable será posible verificar si se puede mantener o no está desicion. 4. adecuación: tengan una relación de acuerdo entre si( desicoones) 5. coherencia: los elementos que integran la planificación deberán relacionarse. 6. funcionalidad: la planificación estará al.servicio de intereses y requerimientos del grupo al cual se va encaminando. 7. equilibrio 8. flexibilidad 9. pertenencia 10. económica: uso eficiente de tiempo y recursos.
niveles de planificación	1. planificación general: engloba todo el conjunto de actividades, 2. planificación específica: conjunto de proyectos que están relacionados entre sí, encaminados a alcanzar logros de una parte específica. 3. planificación concreta: actividades concretas y específicas para llevar a cabo un determinado proyecto
niveles de planificación según la dimensión temporal	planificación a corto plazo : de 6 meses a 3 años. planificación a mediano plazo: de 3 a 8 años planificación remota (largo plazo): de 10, 15 y hasta 20 años.
niveles de planificación según la dimensión especial	planificación nacional : se encarga de elaborar un plan que aborde toda la nación. planificación local: a nivel de municipios o de organizacion de base
niveles de planificación según dimensión sectorial	global: engloba todo tipo de planificación del país referidas ya sea a su aspecto espacial. sectorial: engloba determinadas sectores del país, industrias, enseñanza, minería etc
ventajas de la planificación	implica una efectiva coordinación y comunicación entre los organismo de gobierno y disminuye la sensación de aislamiento. permite la elaboración de objetivos alcanzables.
diseño metodológico	conjunto de actividades que deben desarrollarse para llevar a cabo la programación, son las acciones y los procedimientos que es necesario realizar para alcanzar una meta
técnicas e instrumentos para el trabajo social comunitario.	observación observación no estructurada: libre,simple, se recogen los hechos en categorías poco estructuradas. ob estructurada: sistemática, procedimiento muy estructurado observador no participante: permanece ajeno a la situación que observa observador participante; el observador participa directamente. se conoce al grupo desde el interior 1. de inversión: entrevistas, contactos grupales . 2. de obtención de datos: observación participante, cuestionario. 3. de registro de datos: diario de campo,registro de campo. 4. de movilizacion:murales, comunicación . 5. de planificación : proyectos, programas. 6. de organizacion : debates,dinamicaa grupales. 7. concienciacion: talleres de sistematizaacion
la programación o el plan de acción exige una estrecha coordinación entre	1. la función técnica de planificación 2. el proceso de toma de decisiones 3. la función administrativa de ejecución y control.
aspectos que favorecen la planificación	1. la plena participación de todas las personas interesadas con el fin de prepararlos y que puedan elegir su propio camino hacia el auto desarrollo 2. que todos los implicados manifiesten voluntad y capacidad para mejorar el ritmo de desarrollo de su comunidad 3. que demuestren aceptación del proceso.

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