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Cómo estudiar sus tarjetas
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5 Cartas en este set
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1. CONSTRUCCIÓN DE LA NOCIÓN DE TIEMPO HISTÓRICO EN LA EP
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1.1. Estudio conceptual y construcción del tiempo histórico
1.2. Enfoques en la enseñanza del tiempo histórico 1.3. Concreción curricular del tiempo histórico |
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2. ÁMBITOS DE ESTUDIO DE LOS PROCESOS Y HECHOS HISTÓRICOS
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2.1. Delimitación semántica
2.2. Ámbitos de estudio de los procesos y hechos históricos |
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3. EL APRENDIZAJE DE LAS GRANDES ETAPAS HISTÓRICAS DE LA HUMANIDAD
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4. UTILIZACIÓN DE DIFERENTES DOCUMENTOS: ORALES, ESCRITOS Y RESTOS MATERIALES
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5. INTERVENCIÓN EDUCATIVA
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5.1. Principios de intervención educativa
5.2. Experiencia didáctica |
