¿Cuál es la función del sistema límbico? ¿Cuáles son sus principales estructuras?	Es el principal responsable de la vida emocional y la formación de memorias. Sus estructuras más importantes son la amígdala, el hipocampo y el hipotálamo.
¿Cuales son los componentes de la emoción? Explica cada uno.	-Comportamiento emocional: cambios “en sí”, viscerales, autonómicos y corporales. -Comunicación emocional: a través de palabras, el tono de voz y los gestos de la expresión facial. -Experiencia emocional: parte subjetiva de la experiencia, sentimientos emocionales.
¿Cuál es la posición de Darwin respecto de las emociones?	La expresión emocional es innata y universal, son producto de la evolución (mecanismo adaptativo) y se comparte con los animales. Hay tres principios que regulan el desarrollo de la emoción: -Utilidad: hábitos y movimientos que eliminan sensaciones o satisfacen deseos, se vuelven justamente habituales (hasta cuando no se necesitan). -Oposición/antítesis: estado de ánimo y respuesta motora contraria a un hábito consolidado. -Acción directa: excitación nerviosa del cuerpo en donde la descarga neuronal afecta directamente la musculatura expresiva asociada a una emoción especial y la dirección de esta descarga se da en determinada estructura del sistema nervioso.
¿Qué plantea William James?	La emoción es una experiencia que genera cambios en el cuerpo y consecuentemente genera como respuesta un estado emotivo. Las emociones se diferencian por diversos patrones de activación corporal. No es consciente. No se corre porque se tiene miedo, sino que se tiene miedo porque se corre.
¿Cómo es la teoría de James-Lange?	Ambos dudaban de la suposición tradicional de que 1) se vive el suceso, 2) se siente la emoción, 3) se experimentan sensaciones físicas relacionadas a las emociones, dándose un comportamiento de la forma que se cree más adecuada. Estímulo - Expresión emocional corporal - Experiencia emocional.
¿Cómo es el recorrido anatómico planteado por James-Lange?	Estimulo - Sistema límbico - Tálamo - Sistema límbico - Reacción corporal - Corteza.
¿Cuál es la postura de Canon?	Las reacciones fisiológicas se acompañan de emociones pero estas reacciones son muchas veces igual en diferentes emociones, si dependiera solo de eso no se podrían distinguir entre sí. El individuo no es generalmente consciente de los cambios internos viscerales. Plantea que se da al mismo tiempo la activación fisiológica y la experiencia emocional. El peligro llega como información a: -La corteza: que desencadena un estado de amenaza para la seguridad personal, en donde la persona es consciente de la producción de miedo. -El tálamo: se producen cambios fisiológicos no específicos de cada emoción, sino que son respuesta a cualquiera de estas. Como consecuencia se obtienen cambios como la reacción de estres y/o lucha/fuga, en donde el individuo se prepara para gastar energía intentando prevenir el daño potencial. Las dos áreas se calman cuando no hay más peligro.
¿Cómo es el circuito de Cannon-Bard?	Estado sensorial - Tálamo/Hipotálamo: -Vísceras - Comportamiento emocional. - Corteza cerebral - experiencia emocional (= a reacción corporal-).
¿Qué experimentos llevo a cabo Bard y cuáles fueron sus resultados?	Generaba lesiones cerebrales a gatos y las ablaciones corticales frontales daban ocmo resultado reacciones de furia/rabia en el animal sin emoción (cuando estaba intacto el hipotálamo).
¿Qué es el circuito de Papez? ¿Cómo está conformado?	Es la primera teoría sobre un circuito neuronal central de las emociones. Plantea la relación de emoción y memoria al integrar el hipocampo. El input sensorial del tálamo se divide en dos ramas: -Rama del pensamiento: tálamo - cortezas sensoriales (a la cingulada anterior) - Hipocampo - Cuerpos mamilares del hipotálamo. -Rama del sentimiento: tálamo - cuerpos mamilares del hipotálamo.
¿Cual es la perspectiva actual de la neurociencias afectivas?	La expresión emocional es innata y universal, las emociones son producto de la evolución y se comparten con animales (asco, ira, tristeza).
¿Qué plantea Ekman?	Hay seis emociones básicas asociadas a señales faciales diferentes que son comunes a diferentes culturas (alegría, miedo, ira, asco, sorpresa y tristeza). Cada emoción está asociada a un circuito cerebral especial y a una respuesta periférica del cuerpo.
¿Que muestra en la neuroimagen en relación a las emociones?	Se hicieron inferencias que asocian un circuito particular con cierto proceso cognitivo aunque no se puede demostrar que la actividad cerebral observada es necesaria para dicho proceso cognitivo. La actividad cerebral observada puede ser resultado de los procesos cognitivos necesarios para el test en evaluación. Cuando se suman las lesiones en pacientes se pueden hacer inferencias útiles respecto a que cierta lesión produce cierto déficit y que cierto test produce la activación del área (en mri o pet).
¿Cuáles son las estructuras cerebrales de la emoción?	La corteza prefrontal y la cingulada anterior, el hipotálamo, la ínsula y el estriado ventral.
¿Cuál es la hipótesis del marcador somático?	Los marcadores somáticos son reacciones psicobiológicas que se disparan por eventos similares a los pasados que fueron emocionalmente significativos. Es un proceso llevado a cabo la corteza prefrontal ventromedial, encargada de la toma de decisiones basadas en la experiencia. Se realiza una asociación con las consecuencias que genera una señal inconsciente que contribuye a la toma de decisiones sin que la persona pueda explicar la razón. La decisión genera una reacción emocional subjetiva y somática (neurofisiológicas, musculares y endocrinas). El daño en el área ventromedial genera fallos en la toma de decisiones en especial cuando hay una insuficiencia de lógica.
¿Qué plantea Davidson con la regulación top down?	La corteza prefrontal es la guía del comportamiento hacia metas más adaptativas, inhibiendo las respuestas emocionales inmediatas. Hay un acercamiento hacia las metas más apetitivas y rechazo/inhibición hacia las metas negativas.
¿De qué se encarga la corteza cingulada anterior?	Integra información visceral, atencional y emocional. Es crucial para la experiencia emocional consciente. Se sugiere que monitoree los conflictos estados corporales y la nueva información con consecuencias emocionales, ya que detecta la información conflictiva y la envía a las áreas prefrontales para que lo solucione.
¿De qué se encarga la amígdala?	Detecta, genera y mantiene las emociones relacionadas al miedo. Responde en base a la importancia del estado emocional, yendo más allá de la valencia, el contenido y si es placentero/displacentero/aversivo.
¿De qué se encarga la ínsula?	Es la alarma interna a los cambios homeostáticos ante el posible sentimiento de daño interno, evaluando las condiciones de disgusto y distress.
¿De qué se encarga el estriado ventral?	Evalúa la condición de ira. Es el área referida al núcleo accumbens que está compuesta por el tubérculo olfativo y las partes ventrales mediales del caudado y el putamen.
¿Qué es la cognición social?	Es el estudio del individuo en un contexto social y cultural, siendo cómo percibe e interpreta la información que él y otros generan. Tiene su raíz en la psicología social que busca entender y explicar cómo son los pensamientos, las sensaciones y los comportamientos del individuo influencia por la presencia de un otro real o imaginario.
¿Qué áreas y funciones se encuentran involucradas?	El córtex prefrontal ventromedial (toma de decisiones y ToM afectiva). La amígdala (emociones). El córtex somatosensorial derecho con la simulación. La ínsula (disgusto y los signos del cuerpo). El área fusiforme (rostro). La cingulada anterior (recompensa ante el error, respuesta autonómicas y estados emocionales).
¿Qué es la teoría de la mente? ¿Qué implica?	Es la capacidad de inferir estados mentales de otras personas, así como sus intenciones y sentimientos. Es una habilidad universal que subyace la capacidad de interactuar socialmente. Tiene un componente central en la capacidad empática, es adaptativa, evolucionó por selección natural y confiere consecuencias positivas a quien lo posee. Permite predecir el comportamiento de otros en base a la inferencia de los estados mentales de estos además de dar cuenta de que los otros tienen deseos y creencias propias que pueden explicar su comportamiento.
¿Cuáles son las bases neurales de ToM?	Se conocen gracias a lesiones y pacientes con DFT, autismo, alzheimer y ADHD. Amígdala: las lesiones bilaterales generan la incapacidad de reconocer expresiones habladas y faciales. En lesiones tempranas en adultos genera déficits en ToM y disociación con déficit en funciones ejecutivas. Lesiones frontales -Orbitofrontal: fallas en pruebas sutiles de razonamiento (faux pas), comportamiento con el Asperger no tienen creencias falsas. -Dorsolateral: dificultades en pruebas con alta demanda de memoria de trabajo, cuando disminuye rinden mejor. Imágenes funcionales: corteza cingular anterior/ prefrontal medial, surco temporal anterior, polos temporales bilaterales y amígdala.
¿Cómo se evalúa ToM?	-Lectura de la mente en la mirada: reconocimiento de emociones, procesamiento de expresión facial. Se muestran los ojos de una persona en una imagen junto a cuatro emociones complejas escritas, se le pregunta cuál de las emociones explica la imagen. -Lectura de la mente en la voz: reconocimiento de emociones. Se escucha un audio y se presentan cuatro emociones, se le pregunta cuál de las emociones explica mejor el audio. -Faux Paus: ToM afectiva y cognitiva. Se presenta una historia se evalúa si alguien dijo/hizo algo que no tenía que hacer/decir. -TASIT: reconocimiento de emociones, ToM afectiva. Segunda parte del test faux pas de reconocimiento de emociones a través de expresiones faciales con imágenes de caras y emociones básicas. -FACE: reconocimiento de emociones. Se presentan diferentes rostros. -Otros: normas sociales, juicio moral, IOWA, Mini SEA, Sally y Anne.
¿Qué es la toma de decisiones?¿Qué áreas implica?	Es un proceso complejo influenciado por múltiples procesos cognitivos y conductuales, en donde interacciones diferentes regiones corticales y subcorticales. Sus déficits Bases neuroanatómicas: circuitos límbicos y frontoestriados: corteza: medial, orbitofrontal y dorsolateral; estriado, amígdala, ganglios basales y cíngulo anterior. Diversos trastornos generan déficits.
¿Qué es la moralidad?¿A qué área y test se la relaciona?	La moralidad es un conjunto de costumbres y valores utilizadas por un grupo cultural para guiar la conducta social. Hay dos tipos: -Descriptiva: código de conductas de un grupo o sociedad. -Normativa: código universal de acciones y prohibiciones morales de toda persona independientemente del grupo o sociedad al que pertenezca. Se relaciona a la corteza prefrontal ventromedial. Se evalúa en test como el de Grace (azúcar/veneno) o con dilemas morales. No hay una respuesta “correcta” sino que se compara con la media.
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