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Son los pasos o etapas que permiten realizar un adiestramiento completo, real, objetivo y práctico:
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El Proceso de Adiestramiento.
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Comprende cuatro actividades básicas a saber:
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El Proceso de Adiestramiento.
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La planeación, ejecución, evaluación y supervisión, son cuatro actividades básicas a saber del:
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Proceso de Adiestramiento.
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Las cuatro actividades básicas del proceso de adiestramiento se encuentran relacionadas entre sí, y forman:
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El Ciclo de Adiestramiento.
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Esta actividad del proceso de adiestramiento, juega un doble papel:
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La Supervisión.
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Es una secuencia lógica y ordenada de procedimientos:
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La planeación de adiestramiento.
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La planeación es una secuencia lógica y ordenada de procedimientos que materializada en documentos facilitan:
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La administración, dirección y control del adiestramiento.
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En el Ejército y la Fuerza Aérea Mexicanos la planeación inicia con:
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La directiva de adiestramiento.
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Documento que es girada por el alto mando a los comandantes de región y zona militar, grandes unidades superiores y elementales y diversos organismos, quienes a su vez la analizan y para darle cumplimiento, proceden a desarrollar la planeación en su nivel, hasta arribar a una decisión:
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Directiva de adiestramiento.
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La directiva de adiestramiento que es remitida por el alto mando al comandante de la Fuerza Aérea, comandantes de región y zona militar, unidades superiores y elementales y diversos organismos, quienes a su vez la analizan y para darle cumplimiento, proceden a desarrollar la planeación en su nivel, hasta arribar a una decisión, la cual es remitida a las unidades, dependencias e instalaciones subordinadas como:
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Una misión de adiestramiento.
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Una vez recibida del escalón superior correspondiente la misión de adiestramiento, las unidades subordinadas realizan el análisis respectivo, la interpretan y proceden a desarrollar la planeación en su nivel mediante:
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La elaboración de la estimación y plan de adiestramiento.
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De dónde se derivan los programas mensual y semanal:
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De la estimación y plan de adiestramiento.
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Al culminar la planeación da inicio:
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La ejecución.
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En esta actividad se realiza el adiestramiento concedido por el comandante y sus auxiliares:
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La ejecución.
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En esta actividad se debe ejercer una constante supervisión con el fin de comprobar el cumplimiento de las órdenes giradas al respecto:
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Las ejecución.
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Durante la materialización de la ejecución y su término, para verificar el nivel alcanzado en el adiestramiento por individuos y organismos, se lleva a cabo:
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La evaluación.
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Respecto a la supervisión como actividad básica del adiestramiento, se lleva a cabo en forma:
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Permanente.
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Es la culminación de todo ejercicio de aplicación:
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La crítica.
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Tiene por objeto, que el personal participante conozca y discuta los aciertos y errores presentados durante la aplicación del ejercicio:
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La crítica.
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Se lleva a cabo a la brevedad posible, de preferencia, inmediatamente al término del ejercicio:
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La crítica
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Puede efectuarse en otro lugar y tiempo después, pero por ningún motivo debe omitirse esta fase de los ejercicios de aplicación:
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CRÍTICA.
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Tiene por objeto aclarar aquellos puntos que durante el desarrollo del mismo le hayan parecido dudosos o confusos:
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La crítica.
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Debe ser breve, bien ilustrada, conducido con entusiasmo y con imparcialidad:
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La crítica.
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La crítica debe ser breve, no obstante su brevedad se recomienda contenga:
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Una introducción, una discusión y un resumen.
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En relación al adiestramiento militar, habrá ocasiones en que la situación o bien el tipo de ejercicio implique o permita únicamente exponer un:
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Breve sumario.
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En esta parte de la crítica, se da un panorama general del desarrollo del ejercicio, incluyendo principalmente los objetivos por alcanzar con la aplicación de este:
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En la introducción.
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Es prácticamente el desarrollo de las crítica:
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La discusión.
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Señala los procedimientos o técnicas empleados para la consecución de los objetivos:
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La discusión.
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De qué se deberán tomar nota a fin de ser tomadas en cuenta durante la aplicación de futuros ejercicios, desde luego, previo análisis, aceptación y aprobación correspondiente:
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De todas las propuestas o sugerencias del personal.
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Es una recapitulación de los puntos esenciales o aspectos más importantes del ejercicio que le servirán al personal, para reafirmar o consolidar los conocimientos adquiridos y experiencias vividas durante la realización de este:
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El resumen de la crítica.
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En los ejercicios militares de aplicación, constituye un factor de suma importancia:
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La supervisión.
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En los ejercicios militares de aplicación, por medio de ella se lleva un control de las actividades:
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La supervisión.
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En los ejercicios militares de aplicación, se detectan fallas y errores, ya sea en el personal que se adiestra, o bien en las técnicas y procedimientos empleados:
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La supervisión.
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En en relación a los ejercicios militares de aplicación, debe realizarse en todas las actividades del desarrollo de los ejercicios y de ser posible por más de una persona:
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La supervisión.
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La supervisión debe realizarse en todas las actividades del desarrollo de los ejercicios y de ser posible por más de una persona, con objeto de:
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Evitar la parcialidad en los juicios y apreciaciones.
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En esta parte se explican al detalle los procedimientos e instrumentos adecuados para aplicar con efectividad esta actividad:
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En la parte correspondiente a la supervisión del adiestramiento.
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Los ejercicios militares de aplicación requieren durante su preparación y ejecución de:
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Un control y una calificación.
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Requieren durante su preparación y ejecución de un control y una calificación:
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Los ejercicios militares de aplicación.
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En los ejercicios militares de aplicación requieren durante su preparación y ejecución un control y una calificación. Para el efecto en ocasiones actúa:
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Un cuerpo de árbitros.
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En los ejercicios militares de aplicación requieren durante su preparación y ejecución un control y una calificación. Para el efecto en ocasiones actúa un cuerpo de árbitros, principalmente si se trata de:
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Ejercicios sobre el terreno con tropas y maniobras.
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Su misión es controlar y calificar las operaciones de las unidades participantes:
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Cuerpo de árbitros.
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La misión del cuerpo de árbitros es controlar y calificar las operaciones de las unidades participantes, con el fin de:
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Alcanzar los objetivos de los ejercicios.
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Se desarrolla de conformidad con las normas establecidas en el manual de arbitraje de la escuela superior de guerra:
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La actuación de los árbitros.
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En los ejercicios militares de aplicación la actuación de los árbitros se desarrollo de conformidad con las normas establecidas en el manual de arbitraje de:
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La Escuela Superior de Guerra.
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En la ejecución de los ejercicios militares de aplicación se deben considerar también:
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Aspectos comunes y particulares.
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Respecto a la supervisión como actividad básica del adiestramiento se lleva a cabo en forma permanente y está presente en:
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La aplicación y desarrollo de las otras actividades del proceso de adiestramiento.
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Está actividad en detalle, implica la elaboración de estudios y documentos que formulados a la luz de un análisis lógico y ordenado, permite determinar la forma más adecuada de adiestrar a las tropas:
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La planeación del adiestramiento.
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Constituye parte importante de la administración del adiestramiento orientado a la ejecución de la instrucción.
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La planeación del adiestramiento.
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es la tarea por ejecutar junto con su propósito:
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Misión.
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Indican claramente a la acción a ser tomada y las razones para ello:
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Misión.
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Es un mandato que se debe observar o ejecutar; señala a quien la recibe lo que debe o no debe hacerse y el fin por alcanzar:
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Orden.
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Son órdenes verbales o escritas usuales en los altos escalones:
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Las directivas.
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Establecen los fines generales por alcanzar y las ideas fundamentales que guían la acción de los ejecutantes:
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Las directivas.
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Es el término genérico dado a las instrucciones o publicaciones que tienen el carácter de orden:
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Directiva de adiestramiento.
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Generalmente establece una política definida y ordena un(os) objetivo(s) a ser alcanzado(s):
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Directiva de adiestramiento.
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Se emplean para dar a conocer nuevas políticas de adiestramiento, doctrina, táctica y técnica, cuya diseminación inmediata se considera esencial:
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Circulares de adiestramiento.
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Son publicadas por el Estado Mayor de la defensa nacional e incluyen información que posteriormente será editada:
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Circulares de adiestramiento.
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Las circulares de adiestramiento son publicadas por el Estado Mayor de la defensa nacional e incluyen información que posteriormente será editada en:
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La literatura permanente de adiestramiento.
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Son órdenes dónde se distribuyen cronológicamente las materias o temas para impartir al personal, en un tiempo previsto:
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Programas de adiestramiento.
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Son publicadas por el Estado Mayor en apoyo de los programas de adiestramiento:
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Los programas de materia.
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Se preparan y publican para asegurar la máxima uniformidad:
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Los programas de materia.
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En este documento el alto mando, por conducto de su Estado Mayor indican, explícita e implícitamente, las misiones que deben de cumplirse:
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La directiva general de adiestramiento.
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En cada nivel de la estructura orgánica del Ejército y Fuerza Aérea, es quien emite la orden o misión para iniciar la planeación del adiestramiento:
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El comandante de la unidad o escalón superior.
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En cada nivel de la estructura orgánica del Ejército y Fuerza Aérea, el Comandante o Escalón Superior es quien emite la orden o misión para iniciar:
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La planeación del adiestramiento.
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Analizada las misión de adiestramiento y con el conocimiento real de los niveles de adiestramiento de la unidad, se establece la diferencia entre dicho nivel y el que determina la misión, esta diferencia es:
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El problema por resolver.
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Analizada la misión de adiestramiento y con el conocimiento real de los niveles de adiestramiento de la unidad, es el problema por resolver:
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La diferencia entre el conocimiento real de los niveles de adiestramiento de la unidad y el que determina la misión.
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En las unidades, dependencias e instalaciones, se transmite por la cadena de con base a la misión de las unidad:
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La guía para del planeo del adiestramiento.
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La guía para el planeo del adiestramiento en las unidades, dependencias e instalaciones, se transmite por la cadena de con base a:
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La misión de la unidad.
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En las unidades, dependencias e instalaciones el planeo se inicia con:
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La recepción con la misión.
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Sirve de base para realizar la propia estimación de adiestramiento:
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El planeo.
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En las unidades, dependencias e instalaciones se inicia el planeo con la recepción de la misión, misma que sirve para realizar la propia estimación de adiestramiento, la cual permite establecer:
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Los objetivos de adiestramiento.
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El comandante de la unidad de que se trate, inicia por conocer cuales son las misiones que su unidad debe cumplir para determinar:
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La instrucción que se debe programar e impartir.
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Debe contar con unidades permanentemente adiestradas:
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Todo comandante.
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Es el inmediato auxiliar del comandante, jefe o director del organismo en materia de adiestramiento:
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El Jefe de la S.I.I.O.
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Su función y responsabilidad es la elaboración de estimaciones, planes y programas de adiestramiento para dar cumplimiento a las misiones, directivas e instrucciones que sobre el particular gire el escalón Superior:
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El Jefe de la S.I.I.O.
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Son aspectos que se obtienen al estimar la situación de adiestramiento:
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A. El conocimiento y análisis de la situación real del adiestramiento en que se encuentra el personal de la unidad, dependencia o instalación:
B. La determinación cualitativa y cuantitativa de lo que se requiere lograr. C. La determinación de recursos humanos y materiales disponibles, fijando su uso racional, para hacer viable la ejecución del adiestramiento y el empleo óptimo de los recursos. |
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El conocimiento y análisis de la situación real del adiestramiento en que se encuentra el personal de la unidad, dependencia o instalación. La determinación cualitativa y cuantitativa de lo que se requiere lograr. La determinación de recursos humanos y materiales disponibles, fijando su uso racional, para hacer viable la ejecución del adiestramiento y el empleo óptimo de los recursos. Son aspectos que se obtienen al estimar la:
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Situación de adiestramiento.
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Es el análisis lógico y ordenado que permite determinar la forma más adecuada de adiestrar las tropas:
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La estimación de adiestramiento.
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La estimación de adiestramiento sirve de base para la elaboración del:
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Plan de adiestramiento.
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Sirve de base para la elaboración del plan de adiestramiento:
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La estimación de adiestramiento.
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El contenido de la estimación de adiestramiento establece
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A. La misión de adiestramiento.
B. El objetivo del adiestramiento. C. La situación actual que al respecto guarda la unidad. D. El personal disponible. E. Las condiciones locales del terreno y meteorológicas. F. La decisión o recomendación a la que se arribe, incluyendo los procedimientos para impartir el adiestramiento. |
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En la estimación de adiestramiento, se analizan los factores que afectan la situación de adiestramiento y generalmente son:
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A. El tiempo y los medios.
B. |
