cual es una de las adicciones con mayor prevalencia en la pobl. infantil, en torno al 20%?	el uso compulsivo de internet se asocia al consumo de alcohol y de cannabis
para consumo bajo o moderado, con DIVERSOS PROBLEMAS (No moderados) derivados de éste, FUNC ADECUADO, el tipo de tto recomendado sería...	tratamiento ambulatorio estándar
para problemas de carácter MODERADO derivados del consumo, con consumo BAJO O MODERADO, requeriendo un entorno ESTRUCTURADO pero sin necesidad de separación del entorno, el tipo de tto recomendado sería...	tto ambulatorio INTENSIVO
para pp de consumo moderados o graves, con consumo regular, requiriendo entorno moderadamente estructurado pero sin separación total del entorno, el tipo de tto recomendado sería...	centro de día
para pp de consumo graves, consumo regular actual, con requerimiento de entorno altamente estructurado y atención psicológica o psiquiatrica, el tipo de tto recomendado sería...	tratamiento residencial. requiere separación del entorno de convivencia habitual
cuales son las intervenciones que gozan de mayor soporte empírico para el tto de las adicciones a sustancias en IJ?	la TCC, intervenciones familiares y las intervenciones multicomponente
la TCC se considera una de las terapias más eficaces para el tto de las adicciones en adolescentes, pero solo en su formato individual V o F	falso. TANTO EN FORMATO GRUPAL COMO INDIVIDUAL
entre los objetivos de la TCC para adicción a sustancias...	- enseñar hh de afrontamiento efectivas para abordar los diversos problemas y dificultades de la vida diaria, incluyendo conflictor interpersonales, bajo estado de ánimo, dificultades escolares o pp familiares entre otros. - enseñar mecanismos básicos de la cd adictiva con el objetivo de que aprendan a anticipar y prevenir recaídas.
en la TCC para adiccion a sustancias, el terapeuta actúa como un...	experto aliado que orienta el proceso de aprendizaje de nuevas habilidades y estrategias por parte de la población adolescente.
qué técnicas se utilizan en la TCC para adicción a sustancias?	entre las técnicas más utilizadas encontramos: - sspp - manejo del afecto y de la ira - habilidades de comunicación efectiva - ReCo - prev. de recaídas
desde este modelo se destaca la importancia de centrarse en la identificación de situaciones de alto riesgo que resultan desencadenantes emocionales y cd del consumo de sustancias, así como el aprendizaje de respuestas de afrontamiento cognitivas y conductuales ante las situaciones de riesgo.	modelo de prevención de recaídas de Marlatt y Gordon
en qué se centran las etapas iniciales del tto en prevención de recaídas de Marlatt y Gordon?	en enfocarla motivación e identificar estímulos de alto riesgo para el consumo. las etapas posteriores serviran para proporcionar técnicas específicas que puedan ser usadas por los adolescentes cuando se enfrenten a estas situaciones, y formas de analizar las caídas para evitar que se conviertan en recaídas
qué etapas del tto en prev. de recaídas de Marlatt y Gordon servirán para proporcionar técnicas específicas que puedan ser usadas por los adolescentes cuando se enfrenten a estas situaciones, y formas de analizar las caídas para evitar que se conviertan en recaídas?	etapas posteriores
el estilo terapéutico en la aproximación comunitaria de reforzamiento para adolescentes será...	positivo, no confrontativo y flexible esforzándose por encontrar las oportunidades posibles para reforzar conductas del adolescente
el ACRA (Aproximación comunitaria de reforzamiento para adolescentes) se fundamente en..	reconocimiento de la capacidad de las contingencias ambientales para incentivar o desincentivar el consumo de sustancias.
cuantos procedimientos contiene el ACRA (Aproximación comunitaria de reforzamiento para adolescentes)?	18 1. presentación programa 2. escala de satisfacción - plan de tto - objetivos 3. facilitando tareas para casa 4. apoyo sistemático: nuevas actividades 5. análisis funcional consumo de sustancias 6. análisis funcional de la conducta prosocial 7. promoción actividades prosociales 8. hh de rechazo al consumo 9. prev. de recaídas 10. experimentando con la abstinencia 11. hh de comunicación 12. sspp 13. sesiones con el cuidador 14. habilidades relacionales adolescente-cuidador 15. habilidades de relación de pareja 16. habilidades de búsqueda de empleo 17. manejo de la ira 18. adherencia a la medicación
qué programa se basa en contingencias como fundamento, y trata las siguientes áreas: - consumo - conducta prosocial - rechazo al consumo - abstintencia - comunicación - solución de problemas - relación con el cuidador - relación con la pareja - empleo - manejo de la ira - medicación	ACRA (Aproximación comunitaria de reforzamiento para adolescentes) todo ello con una escala de satisfacción al principio, tareas para casa
se desaconseja usar el reforzamiento negativo y de castigos positivos y negativos en el manejo de contingencias para adicciones V o F	Falso. la ppal estrategia serian los incentivos, pero tb puede darse reforzamiento negativo y castigos.
qué es la agenda de reforzamiento en el MC?	agenda en la que se establezcan las oportunidades de optar a un reforzador una de las alternativas consiste en proporcionar valores de reforzamiento incrementales. otra alternativa es el método aleatorio o fish-bowl
qué es el método aleatorio o fish-bowl en el MC?	consiste en la introducción en una urna de múltiples vales con reforzadores de distinto valor, que se extraerán de forma aleatoria
el uso de afirmaciones reflexivas, reflejos y frases resumen se utilizan en la EM para...	comunicar una empatía precisa y permitir que la persona responda de forma abierta sobre como experimenta el mundo
el cambio de conducta en la EM no se producirá en ausencia de...	una asociación con el adolescente es necesaria la colaboración entre profesionales con padres y madres también
la eficacia de la EM depende de tres elementos básicos...	- aspectos técnicos: hh del terapeuta, uso de preguntas abiertas exploratorias y realización de aformaciones asociadas con un mayor cambio de conducta - aspectos relacionales: clima terapéutico y relación terapeuta-cliente - resolución de la ambivalencia del cliente para el cambio
las habilidades del terapeuta, uso de preguntas abiertas exploratorias y realización de afirmaciones asociadas con un mayor cambio de conducta, son...	aspectos técnicos que forman parte de los 3 elementos básicos de la eficacia de la EM
el campo donde cuenta con mayor apoyo empírico la entrevista motivacional es el...	de las conductas adictivas.
la EM se ha mostrado como una técnica eficaz en diversos estudios para reducir el consumo de... y otras sustancias ilegales, especialmente cuando...	alcohol cuando se incluyen sesiones de refuerzo y también sesiones con familiares
la EM tiene la misma eficacia por si misma que añadida a otras intervenciones como TCC V o F	FALSO. es necesario mayor número de estudios que analicen si por si misma es suficiente, dado que se muestra más eficaz cuando se acompaña de otras intervenciones como la TCC
las preguntas abiertas, afirmación, frases reflexivas, frases resumen. son técnicas de... de la EM	de compromiso
las técnicas de compromiso en la EM son...	- preguntas abiertas - afirmación - frases reflexivas - frases resumen ojo, las preguntas abiertas también forman parte de las técnicas de evocación
- trazar la agenda - revisión de un día típic - permiso para proporcionar información y consejo - obtener-proporcionar-obtener son técnicas ... de la EM	técnicas de enfoque son técnicas que se enfocan en la sesión
"¿te resultaría útil saber qué ahn hecho otras personas en tu situación?" sería un ejemplo de... de la EM	permiso para proporcionar información y consejo es una técnica de enfoque
empezar a hacer funcionar la cabeza regla de la importancia regla de la confianza preguntas abiertas viviendo hacia delante mirando hacia atrás pensamiento hipotético analizar extremos identificar éxitos del pasado identificar fortalezas lluvia de ideas sspp exploración de valores reenmarcar reflexión a doble cara énfasis en la autonomía sobreestimar subestimar ir en la misma dirección enfoque cambiante acuerdo con un giro normalizar son técnicas de ... de la EM	técnicas de evocación
"supon que no cambias, ¿qué sería lo peor que ocurriría?" es un ejemplo de... de la EM	análisis de los extremos técnica de evocación
la exploración de valores es una técnica ... de la EM	técnica de evocación
normalizar, e ir en la misma dirección, son técnicas ... de la EM	técnicas de evocación
explorar las expectativas de cambio considerar opciones de cambio desarrollar plan de cambio escala de logro de objetivos apoyo al cambio/persistencia ofrecer apoyo emocional revisar las metas resumir el plan son técnicas... de la EM	técnicas de planificación *RECORDAR QUE TODAS LAS TÉCNICAS CON LA PALABRA "CAMBIO" SON TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN (excepto "enfoque cambiante" que es una técnica de evocaicón)
la escala de logro de objetivos es una técnica ... de la EM	técnica de planificación el terapeuta indica al cliente que califique sus objetivos en una escala que va desde el mejor resultado posible hasta el peor resultado pasando por el 0
revisar las metas y resumir el plan, son técnicas ... de la EM	técnicas de planificación
ofrecer apoyo emocional es una técnica ... de la EM	técnica de planificación
"me doy cuenta de lo difícil que es esto para ti" es un ejemplo de ... de la EM	ofrecer apoyo emocional técnica de planificación de la EM
la terapia familiar multidimensional es un programa eficaz bien establecido, manualizado y necesariamente en contexto residencial V o F	falso. bien establecido, manualizado, y normalmente AMBULATORIO pero puede utilizarse en contexto residencial
cuales son los objetivos ppales de la terapia familiar multidimensional?	alcanzar un vínculo de apego evolutivamente adecuado e interdependiente con su familia, así como ayudar al adolescente a construir conexiones fuertes y tener éxito en los ámbitos educativos, social y recreativo
- consumo como fenómeno multidimensional - los problemas aportan info relevante y oportunidades cruciales de intervención - cambio multideterminado y con múltiples facetas - motivación es maleable - las relaciones efectivas, prácticas y dirigidas a metas son críticas y también la articulación de relaciones personales significativas - la intervención debe ser individualizada en función de la familia, sus miembros y sus circunstancias - tanto la planificación como la flexibilidad son esenciales en el proceso terapéutico - el tto se produce en fases y se enfatiza la importancia de la continuidad - responsabilidad del terapeuta es central - la actitud terapéutica es fundamental son los ppios de...	la terapia familiar multidimensional
uno de los ppios de la terapia familiar multidimensional: - la responsabilidad del terapeuta es central para promover....	la participación y la motivación, establecer un foco claro, crear agenda factible, idear alternativas, proporcionar consistencia y monitorizar el éxito
uno de los ppios de la terapia familiar multidimensional: - la actitud terapéutica es fundamental y se debe cuidar y abogar por el adolescente y la familia, con ... pero sin ..., y con sensibilidad hacia las influencias ambientales y sociales	con optimismo pero sin ingenuidad
esta terapia se basa en el supuesto de que los comportamientos de cada miembro de la familia tienen una función. se identificarán las positivasy las negativas y se desarrollarán estrategias para cambiarlos dentro del sistema familiar	terapia familiar funcional especialmente eficaz en pacientes con pp adictivos graves y comportamientos disruptivos. bien establecida.
la terapia familiar funcional se aplica en ... fases y se realiza en ... sesiones	5 fases: compromiso, motivación, evaluación de la relación, cambio de comportamiento, generalización 8-16 sesiones especialmente eficaz en pacientes con pp adictivos graves y comportamientos disruptivos. bien establecida.
terapia que se realiza en 5 fases: compromiso, motivación, evaluación de la relación, cambio de comportamiento, generalización 8-16 sesiones	terapia familiar funcional especialmente eficaz en pacientes con pp adictivos graves y comportamientos disruptivos. bien establecida.
la introducción de la EM en los programas para adolescentes mejora...	el compromiso, la responsabilidad personal y la motivación intrínseca
la combinación de TCC y EM se ha mostrado especialmente eficaz en el tto de la adicción a .... en adolescentes	a la nicotina igualmente, en general se incide en la eficacia superior de TCC+EM vs cada una por separado
diseñado para aumentar probabilidad de que los adolescentes con un pp de drogas participen activamente en un programa como alcohólicos anónimos o narcóticos anónimos	modelo de 12 pasos
estos programas enfatizan la necesidad de abstinencia y que la fuerza de voluntad por sí sola NO es suficiente	alcohólicos anónimos narcóticos anónimos
terapia manualizada para jóvenes que consumen sustancias NO opioides, que incorpora ppios de la modificación de conducta y terapia familiar estructural y estrategica. objetivo: identificación de estímulos y situaciones de alto riesgo relacionados con el consumo y el entrenamiento en hh y autocontrol	terapia familiar conductual
en qué se centra la terapia familiar breve estratégica?	en aspectos del funcionamiento de las familias que están asociados con el uso de drogas en adolescencia y pp de conducta
grado recomendación ACRA para adicciones adolescentes	1++, A
grado recomendación TCC para adicciones adolescentes	1++, A
grado recomendación terapia familiar multidimensional TFMD para adicciones adolescentes	1++, A
grado recomendación terapia familiar funcional TFF para adicciones adolescentes	1+, A
grado recomendación EM para alcohol	1++, A
grado recomendación TCC+EM tabaco	1++, A
grado recomendación TCC+EM para alcohol	1++, A
grado recomendación TCC+MC para adicciones adolescentes	2++, B
en qué ha mostrado eficacia la EM para las conductas de riesgo para la salud en jóvenes?	potenciar efectos de la intervención
cual ha demostrado ser uno de los ttos más eficaces para tratar adicciones comportamentales?	la tcc
en cuantas sesiones se lleva a cabo la TCC para trastorno por videojuegos?	doce sesiones contenidos abordados: orientación TJV y consecuencias, establecimiento objetivos, discusión de las reglas báicas, explicación de las distorsiones cognitivas relacionadas con la adicción, reestructuración de los sistemas de creencias irracionales, establecimiento de un plan de acción para tratar los aspectos reforzantes del juego en línea, entrenamiento en hh de comunicación, prevención de recaídas para potenciar autocontrol
la TCC se ha mostrado eficaz también cuando se aplica de forma telemática para la adicción a internet V o F	Verdadero, mediante el programa experto online "healthy online self-helping center (HOSC)"
las intervenciones combinadas TCC + farma se han mostrado eficaces en la adicción a ... (comportamentales)	internet, sexo, compras compulsivas
el programa de Lie et al para intervención en TVJ en 8 sesiones de 2 horas, incluía trabajo con...	atención plena, TCC, ppios psicológicos positivos psicoeducación práctica de mindfulness temas de discusión grupal centrados en cogniciones desadaptativas, estilos de afrontamiento orientados al escape y conflictos interpersonales asociados con los comportamientos patológicos del juego
la eficacia del mindfulness en los tnos adictivos comportamentales es...	mayor en combinación con otros ttos activos (TCC y terapia de realidad), reduciendo la dependencia, el deseo y otros síntomas relacionados con las adicciones comportamentales
la terapia de aceptación y compromiso se usa en el tto de las adicciones comportamentales para...	regular los estímulos internos aversivos
qué resultados ofrece la ACT para adicciones comportamentales?	reduce la adicción al teléfono móvil y la ansiedad aumenta el autocontrol y la aceptación
consiste básicamente en la promoción de sentimientos, cogniciones, conductas positivas a través de actividades intencionadas. se utiliza en adicción a internet para incrementar frecuencia y calidad de los contactos sociales cara a cara y las emociones positivas	psicología positiva (IPP)
el programa de intervención psicológica sobre el uso de internet para jóvenes (PIP-IU-Y) tiene como objetivo mejorar la interacción social física a través del desarrollo de hh interpersonales, y se basa en ...	la psicología positiva
qué se aborda en el programa de intervención psicológica sobre el uso de internet para jóvenes (PIP-IU-Y)?	tres sesiones para establecer bases del programa trabajando autoconciencia dos sesiones centradas en ReCo y de la conducta tres sesiones sobre distorsiones cognitivas y del comportamiento
qué resultados arroja el programa de intervención psicológica sobre el uso de internet para jóvenes (PIP-IU-Y)?	resultó eficaz para controlar el uso problemático de internet, reduciendo la ansiedad social y aumentando la interacción social tres sesiones para establecer bases del programa trabajando autoconciencia dos sesiones centradas en ReCo y de la conducta tres sesiones sobre distorsiones cognitivas y del comportamiento
los resultados de la terapia familiar en adicción a internet subrayan la importancia de...	sentirse apoyado y confiar para mejorar la eficacia de la intervención familiar
para qué adicciones comportamentales ha sido utilizada la terapia familiar?	para adicción a internet, videojuegos
la terapia familiar ha sido utilizada además de para la adicción a internet, para la adicción a videojuegos con el objetivo de...	reducir las conductas problemáticas y mejorar la cohesión familiar que estaría asociado a una disminución del tiempo de juego
qué es el PIPATIC?	programa individualizado psicoterapéutico para la adicción a las tecnologías de la información y la comunicación 12-18 años con síntomas de TVJ
programa que está dedicado a jóvenes de 12-18 años con síntomas de TVJ, con objetivo de reducir los síntomas de la adicción y mejorar el bienestar. 6 módulos: psicoeducación y motivación, intervención estandar TCC, intervención intrapersonal, intervención interpersonal, intervención familiar, y desarrollo de nuevo estilo de vida.	PIPATIC (programa individualizado psicoterapéutico para la adicción a las tecnologías de la información y la comunicación) 6 meses 20 sesiones semanales de 45 minutos más dos adicionales que se incluirían en el módulo que se considera más necesario por el terapeuta.
el PIPATIC está dirigido a personas con TVJ, es un programa para adultos adaptado también a jóvenes V o F	falso. es para jóvenes de 12-18 años con síntomas de TVJ.
qué ttos han mostrado su eficacia en estudios controlados para la adicción al cibersexo?	ninguno
Putman (2000) enfatiza la posibilidad y potencial eficacia de ... tanto para evaluación como para el tto de la adicción al cibersexo	utilizar la misma red de este modo se tiende a considerar que internet puede ser útil como recurso terapético en lo que respecta a la provisión de información, apoyo social y como parte de un plan de prevención de recaídas pero NO tanto para provisión directa de terapia psicológica
internet se considera útil para la provisión directa de terapia psicológica V o F	falso. se tiende a considerar que internet puede ser útil como recurso terapético en lo que respecta a la provisión de información, apoyo social y como parte de un plan de prevención de recaídas pero NO tanto para provisión directa de terapia psicológica
estructura del tto para la adicción al cibersexo	1. educación 2. establecimiento de la motivación 3. entrenamiento en autocontrol: planificación ambiental 4. terapia familiar 5. contrato de contingencias 6. cambio de contingencias 7. discusión de pensamientos negativos 8. entrenamiento en técnicas de distracción y exposición con prevención de respuesta 9. entrenamiento en sspp 10. entrenamiento en autoinstrucciones 11. planificación de actividades 12. desvanecimiento y retirada gradual de control de estímulos 13. prevención de recaídas
qué es el programa PROTECT?	un programa de prevención en el ámbito escolar de las adicciones comportamentales en IJ cuatro módulos: 1. aburrimiento y pp de motivación 2. dilación y ansiedad por rendimiento 3. la interacción social 4. regulación de las emociones
1. aburrimiento y pp de motivación 2. dilación y ansiedad por rendimiento 3. la interacción social 4. regulación de las emociones son los 4 módulos de...	el programa PROTECT (un programa de prevención en el ámbito escolar de las adicciones comportamentales en IJ) sus componentes terapéuticos son: psicoeducación, ReCo, modificación conducta, regulación emocional, mindfulness
el programa PROTECT (un programa de prevención en el ámbito escolar de las adicciones comportamentales en IJ) hace uso del mindfulness V o F	Verdadero sus componentes terapéuticos son: psicoeducación, ReCo, modificación conducta, regulación emocional, mindfulness
qué es el proyecto PATHS?	un programa de desarrollo juvenil positivo para estudiantes de secundaria con 40 sesiones a lo largo del curso. se aborda la adicción a internet y otros problemas de conducta de la etapa. PREVENCIÓN
programa de desarrollo juvenil positivo para estudiantes de secundaria con 40 sesiones a lo largo del curso. se aborda la adicción a internet y otros problemas de conducta de la etapa. PREVENCIÓN	proyecto PATHS
qué es el programa BEST TEEN PROGRAM?	programa que se centra en desarrollar la competencia psicosocial para PREVENIR las adicciones. objetivo: aportar conocimientos sobre los comportamientos adictivos y promover competencias intrapersonaes e interpersonales y conductuales, que funcionen como ff protectores frente a comportamientos de riesgo. emplea juegos de roles, observación de vídeos, ejercicios de reflexión y dibujos
programa que se centra en desarrollar la competencia psicosocial para PREVENIR las adicciones. objetivo: aportar conocimientos sobre los comportamientos adictivos y promover competencias intrapersonaes e interpersonales y conductuales, que funcionen como ff protectores frente a comportamientos de riesgo. emplea juegos de roles, observación de vídeos, ejercicios de reflexión y dibujos	BEST TEEN PROGRAM
qué el el Cyberhero Mobile Safety?	plataforma educativa que se usa para aumentar los conocimientos sobre el uso saludable y seguro de los teléfonos inteligentes en menores de edad escolar 6 juegos con objetivos concretos - utilidad de centrar atención en una tarea - uso resonsable - controlar info compartida en la red - comprender métodos de comunicación apropiados - apagar dispositivos en interaccion con otras personas - solicitar permiso para compartir info personal sobre otras personas
plataforma educativa que se usa para aumentar los conocimientos sobre el uso saludable y seguro de los teléfonos inteligentes en menores de edad escolar 6 juegos con objetivos concretos - utilidad de centrar atención en una tarea - uso resonsable - controlar info compartida en la red - comprender métodos de comunicación apropiados - apagar dispositivos en interaccion con otras personas - solicitar permiso para compartir info personal sobre otras personas	Cyberhero Mobile Safety
qué es el programa de Bonnaire, Serehen y Phan?	una sola sesión de 90 minutos para prevenir la conducta de adicción a internet y a los videojuegos para adolescentes objetivos: - aumentar la conciencia sobre el tiempo que pasan los jóvenes frente a dispositivos y el número de dispositivos presentes - aumentar reflexión sobre las propiedades en su vida - crear conciencia sobre las consecuencias del uso excesivo de los videojuegos en el sueño y el tiempo dedicado a la escuela y familia - reforzar factores protectores como el autocontrol e identificar usos positivos de internet para reducir las consecuencias negativas
una sola sesión de 90 minutos para prevenir la conducta de adicción a internet y a los videojuegos para adolescentes objetivos: - aumentar la conciencia sobre el tiempo que pasan los jóvenes frente a dispositivos y el número de dispositivos presentes - aumentar reflexión sobre las propiedades en su vida - crear conciencia sobre las consecuencias del uso excesivo de los videojuegos en el sueño y el tiempo dedicado a la escuela y familia - reforzar factores protectores como el autocontrol e identificar usos positivos de internet para reducir las consecuencias negativas	programa de Bonnaire, Serehen y Phan
grado recomendación de la entrevista motivacional en los comportamientos de riesgo en las adicciones comportamentales	1-, B
grado recomendación de la TCC para TVJ, adicción a internet y adicción a cibersexo	1+, B o 2-, C para TVJ 2+, C o 2+, D para adicción a internet para adicción a cibersexo, 1+, B
grado recomendación mindfulness para trastorno videojuegos	D
grado recomendación ACT para adicción al móvil	2+, C
la ACT ha mostrado evidencias para qué adicción comportamental?	adicción al móvil
grado recomendación psicología positiva para adicción a internet	D
grado recomendación terapia familiar para adicción a internet y a videojuegos?	C para internet D para videojuegos
grado recomendación PIPATIC para tno videojuegos	2+, C
grado recomendación del PROTECT (PREVENCIÓN) para adicciónes comportamentales	2-, D par adicción a internet
grado recomendación Proyecto Paths (PREVENCIÓN) para adicciónes comportamentales	2+, C
grado recomendación del BEST TEEN PROGRAM (PREVENCIÓN) para adicciónes comportamentales	2+, C
grado recomendación del CyberHero Mobile Safety (PREVENCIÓN) para adicciónes comportamentales	C y D para el uso de teléfono móvil
en el ACRA el rol de los padres es fundamental V o F	Verdadero también trabajo a nivel comunitario para mejorar la integración en el entorno
la terapia familiar conductual no es para sustancias...	opioides
sesiones de la entrevista motivacional?	2-8 sesiones se considera un modelo de intervención breve
qué intervencion es adecuada para problemas de conducta y consumo de sustancias con 8 dimensiones centrales, entre ellas la perspectiva ecológica?	la terapia familiar multidimensional
la terapia familiar multidimensional proviene de la terapia estructural de Minuchin, la terapia estratégica de Haley y la terapia de solución de problemas V o F	Verdadero
en cuanto a los parámetros del tto con terapia familiar multidimensional, ésta plantea una visión estructurada de los parámetros de intervención para realizarlos en un único contextio y una duración y frecuencia determinadas V o F	falso. plantea una visión FLEXIBLE de los parámetros de la intervención, pudiéndose realizar en distintos contextos, con diferentes DURACIÓN o frecuencia, en función de las necesidades de cada caso
la revisión de Hogue et al respecto a las intervenciones multicomponente refleja que éstas estan bien establecidas en sus diferentes versiones, siendo los formatos más habituales la combinación de sesiones de EM individuales (2 sesiones generalmente) y grupales/individuales de TCC (entre 3-10 sesiones) V o F	Verdadero
el modelo de 12 muestra cambios en la conducta significativos V o F	falso. cambios en la conductas no significativos
la terapia familiar breve estratégica TFBE arroja resultados positivos en el consumo V o F	Falso. arroja resultados positivos en otras éaras pero no en consumo
desde el modelo transdx para las adicciones comportamentales de Kim y Hodgins, el déficit de motivación se abordaría con..	EM
desde el modelo transdx para las adicciones comportamentales de Kim y Hodgins, el déficit en autocontrol se abordaría con...	TCC
desde el modelo transdx para las adicciones comportamentales de Kim y Hodgins, la urgencia negativa o impulsividad al experimentar emociones intensas se abordaría con...	ACT y mindfulness
desde modelo transdx para las adicciones comportamentales de Kim y Hodgins, el comportamiento compulsivo se abordaría con...	control de estímulos, reentrenamiento en sesgo atencional y manejo de contingencias
desde el modelo transdx para las adicciones comportamentales de Kim y Hodgins, las habilidades de comunicación, hhss y prevención de recaídas se abordarían con...	terapia familiar y comunitaria
- listo para comenzar: bienvenida y explicación del sistema - entendiendome a mi mismo: registro de conducta adictiva y dar feedback utilizando gráficos - objetivo del cambio: disposición al cambio, ejercicio de equilibrio decisional - métodos de cambio: intentos de cambio en el pasado y propuestas de 5 estrategias de cambio c-c son los módulos de...	son los 4 módulos del HOSC (healthy online self-helping center), sistema experto online para la adicción a internet
5 estrategias de cambio que se proponen en HOSC para adicción a internet?	- ajustar cogniciones irracionales - crear un plan en línea - resistir la tentación de internet - usar tarjetas recordatorio - acceder a recursos de apoyo
¿cuales son las intervenciones con grado B de recomendación para adicciones comportamentales?	entrevista motivacional para el comportamiento de riesgo TCC para tno videojuegos TCC para adicción a internet y cibersexo

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